| 000 | 02400nab a2200265 ab4500 | ||
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| 005 | 20260618123102.0 | ||
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| 003 | |||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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| 100 | 1 |
_aRebollo Catalán, Ángeles _960036 |
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| 100 | 1 |
_aPulido Moreno, María _960037 |
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| 100 | 1 |
_aVega Caro, Luisa _960038 |
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| 245 | 1 |
_aCompetencias del profesorado en violencia de género: construyendo la igualdad de género desde la coeducación _h[recurso electrónico en línea] |
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| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 |
_aLa violencia de genero se manifiesta a edades cada vez mas tempranas, afectando de manera grave al desarrollo educativo en la infancia y adolescencia. Organismos internacionales advierten del importante papel que juega la educacion formal y el profesorado no solo para la prevencion y sensibilizacion sino tambien para una deteccion precoz y una actuacion responsable. El objetivo principal de este trabajo es conocer las competencias del profesorado en materia de violencia de genero. El estudio se apoya en la fenomenologia feminista para profundizar en las formas de razonamiento practico del profesorado. Se realiza una investigacion cualitativa basada en grupos de discusion en la que participan 25 docentes de Educacion Primaria (14 en formación, 11 en activo). Se aplica un analisis fenomenologico interpretativo. Los resultados revelan cinco competencias clave en el abordaje de la violencia de genero en entornos educativos: concienciacion, comprension, deteccion, acompañamiento y diligencia, mostrando el profesorado carencias en cuatro de ellas. La falta de conciencia y comprension del fenomeno, asi como el desconocimiento de protocolos y su pronta aplicacion, condicionan una actuacion efectiva. Destacan positivamente el posicionamiento de algunas docentes con formacion especializada. Se discuten las implicaciones para la formacion del profesorado. _cREIFOP |
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| 650 | 4 |
_aEducación primaria _91552 |
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| 650 | 4 |
_aFeminismo _98967 |
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| 653 | 2 | _aFormación del profesorado | |
| 653 | _aViolencia de género | ||
| 773 |
_gVol. 28, no. 2 (2025), p. 195-207 _tREIFOP: revista interuniversitaria de formación del profesorado _x1575-0965 |
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| 856 | 4 | _uhttps://revistas.um.es/reifop/article/view/646021 | |
| 856 | 4 | _uhttps://revistas.um.es/reifop/article/view/646021/382301 | |
| 902 | _aLeonor Sotres/180626 | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c215383 _d215383 |
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