| 000 | 01977nab a2200265 ab4500 | ||
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| 003 | |||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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| 100 | 1 |
_aJiménez García, Juan Ramón _960160 |
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| 100 | 1 |
_aFachelli, Sandra _960161 |
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| 245 | 1 | 4 |
_aAnálisis multifactorial de la inserción laboral de personas graduadas. Equidad del sistema y persistencia de desigualdades de género _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 |
_aEste artículo analiza la inserción laboral de graduados universitarios, enfocándose en los ingresos cinco años después de la obtención del título, considerando factores como campo de estudio, tipo de universidad, habilidades tecnológicas, idiomas, origen social, género, edad y comunidad autónoma. Utilizando microdatos de la Encuesta de inserción laboral de titulados universitarios de 2019, se presentan resultados sobre los ingresos. Destacamos cómo la educación universitaria puede mitigar diferencias socioeconómicas medidas por el nivel educativo de los padres, respaldando la importancia de un sistema educativo superior que permita a hijos de clases trabajadoras acceder y completar la formación universitaria. La gratuidad del sistema educativo aumentaría el acceso y la finalización de estudios en colectivos vulnerables. El estudio evidencia la persistencia de desigualdades de género en el mercado laboral de graduados. _cREIS |
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| 653 | _aInserción laboral | ||
| 650 | 4 |
_aEquidad de género _94872 |
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| 653 | _aSalarios | ||
| 650 | 2 |
_aMovilidad social _916154 |
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| 650 |
_aEducación superior _932 |
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| 773 |
_gNo. 192 (2025), p. 125-148 _tREIS: revista española de investigaciones sociológicas _x1988-5903 |
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| 856 | 4 | _uhttps://reis.cis.es/index.php/reis/article/view/2399 | |
| 856 | 4 | _uhttps://reis.cis.es/index.php/reis/article/view/2399/3000 | |
| 902 | _aLeonor Sotres/300626 | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c215477 _d215477 |
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