| 000 | 02567nab a2200301 ab4500 | ||
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| 005 | 20260827130021.0 | ||
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| 003 | |||
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| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr |
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| 100 | 1 |
_aCuenca Rodríguez, María Elena _960323 |
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| 100 | 1 |
_aPascual Moltó, Ignacio _960324 |
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| 100 | 1 |
_aPastor Prada, Raquel _960325 |
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| 245 | 1 |
_aTecnologías digitales en la educación musical : _bel uso de Estaciones de Trabajo de Audio Digital (DAW) con Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) _h[recurso electrónico en línea] |
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| 506 | _aAcceso abieto | ||
| 520 | 3 |
_aBandLab y Walk Band son dos aplicaciones móviles y en formato web que permiten a los usuarios crear y grabar sus propias canciones, con una variedad de instrumentos virtuales, samples, loops y cajas de ritmos a disposición del usuario. Estas aplicaciones pueden ser utilizadas como herramientas educativas para fomentar el aprendizaje musical y la creatividad en los estudiantes de Educación Secundaria y de Educación Superior. En este artículo se analizan las ventajas y los desafíos de usar estas aplicaciones en el contexto educativo, y se ofrecen algunas recomendaciones para su aprovechamiento pedagógico. El objetivo es mostrar cómo BandLab y Walk Band pueden contribuir al desarrollo de competencias musicales, artísticas y digitales en los estudiantes, así como a la creación de comunidades de aprendizaje colaborativo. También se realiza una revisión bibliográfica sobre los usos previos de secuenciadores multipista y se ofrecen algunos ejemplos de propuestas didácticas sobre la realización de arreglos musicales para integrar estas aplicaciones en el currículo de música en Educación Secundaria y en proyectos interdisciplinares de la Educación Superior. Finalmente, se plantean algunos retos y oportunidades para la investigación y la innovación educativa en el campo de la creación musical a través de estas tecnologías. _cRELATEC |
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| 650 | 0 | 4 |
_aTecnología educativa _94978 |
| 653 | 0 | _aEstaciones de Trabajo de Audio Digital | |
| 650 | 0 | 4 |
_aAprendizaje basado en proyectos _927842 |
| 653 | _aEducación musical | ||
| 773 |
_gVol. 24. no. 1 (2025), p. 101-117 _tRELATEC : revista latinoamericana de tecnología educativa _x1695-288X |
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| 856 | 4 | _ahttps://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/4796 | |
| 856 | 4 | _ahttps://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/4796/2963 | |
| 902 | _aLeonor Sotres/060826 | ||
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_aAC _b006526 |
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| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
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