| 000 | 02627nab a2200349 ab4500 | ||
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| 005 | 20260814113831.0 | ||
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| 003 | |||
| 035 | _aUPN01000068715 | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr |
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| 041 | _aeng | ||
| 100 | 1 | _aChaparro Medina, Jorge E. | |
| 100 | 1 | _aRincón Rodríguez, Isabel Cristina | |
| 100 | 1 | _aCrespo, Julio E. | |
| 100 | 1 |
_aGarcía Lirios, Cruz _958257 |
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| 100 | 1 | _aOrtiz Ortiz, Edwin Germán | |
| 100 | 1 | _aPlata Acosta, Yesenia Ibeth | |
| 100 | 1 | _aZarta Botero, Mónica | |
| 245 | 1 | 3 |
_aGestión del talento humano en Instituciones de Educación Superior : _bafrontando retos y aprovechando oportunidades en la era 4.0 _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | _aAcceso abieto | ||
| 520 | 3 |
_aEl artículo identifica los desafíos que enfrenta la gestión del talento humano en la educación superior debido a la adopción de las tecnologías de la Industria 4.0. Describe las principales estrategias a implementar para abordar adecuadamente las necesidades de las instituciones. Se usó una metodología cualitativa, que incluyó un componente literario basado en el análisis de documentos publicados en bases de datos científicas. Este enfoque integral permitió identificar diversas características que el talento humano debería tener en las instituciones educativas, definiendo las cuatro más recurrentes en la gestión. Se realizó también una exploración de campo mediante entrevistas semiestructuradas con expertos en Gestión del Talento Humano del Sector Educativo. Esto nos permitió proponer un conjunto de estrategias de transformación no solo teóricas, sino también prácticas y viables, para implementar en estas áreas y brindar soluciones a los desafíos de la Industria 4.0. Utilizando Atlas.ti, los hallazgos obtenidos en las entrevistas confirman los elementos teóricos identificados asociados a la ética del cuidado y la buena vida, la gestión colaborativa de equipos, las habilidades tecnológicas y digitales, y la ciencia de datos. Finalmente, se definieron las estrategias a aplicar con base en las recomendaciones de los expertos. _cREMIE |
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| 650 |
_aEducación superior _932 |
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| 653 | _aIndustria 4.0 | ||
| 650 | 2 |
_aRecursos humanos _99244 |
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| 653 | _aRevolución industrial | ||
| 773 |
_gVol. 15. no. 3 (2025), p. 170-181 _tREMIE : Revista multidisciplinar de investigación educativa _x2014-2862 |
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| 856 | 4 | _uhttps://journals.hipatiapress.com/index.php/remie/es/article/view/16140 | |
| 902 | _aLeonor Sotres/120826 | ||
| 904 |
_aAC _b006526 |
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| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c215574 _d215574 |
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