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_aAngeli, Fanesa _960398 |
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_aMaksum, Ali _960399 |
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| 245 | 1 | 3 |
_aNegocios por la paz en Indonesia : _bbecas universitarias para refugiados afganos y palestinos y su papel en el desarrollo comunitario _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | _aAcceso abieto | ||
| 520 | 3 |
_aEste artículo examina el papel de los programas de becas universitarias en Indonesia como una forma de "negocio para la paz", centrándose específicamente en su impacto en los refugiados afganos y palestinos. El objetivo principal del artículo es explorar cómo las instituciones de educación superior indonesias, en particular las universidades privadas, contribuyen al desarrollo comunitario y la responsabilidad social mediante la inclusión de estudiantes refugiados. Mediante un enfoque cualitativo, el estudio analiza las iniciativas de becas implementadas por universidades indonesias seleccionadas y evalúa sus implicaciones sociales más amplias. Los hallazgos sugieren que dichas iniciativas no solo brindan oportunidades educativas a las poblaciones desplazadas, sino que también fomentan el entendimiento intercultural, la responsabilidad institucional y la participación de la comunidad local. Sin embargo, el estudio también destaca la limitada participación de las políticas públicas y el papel dominante de las iniciativas del sector privado para abordar la inclusión de los refugiados. Este artículo contribuye a los debates en curso sobre la educación de los refugiados, la consolidación de la paz y el potencial de la educación superior como motor de la cohesión social en los países de acogida. _cREMIE |
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| 653 | _aEducación de refugiados | ||
| 653 | _aNegocios por la paz | ||
| 653 | _aEducación superior en Indonesia | ||
| 653 | _aResponsabilidad social | ||
| 773 |
_gVol. 15. no. 2 (2025), p. 91-109 _tREMIE : Revista multidisciplinar de investigación educativa _x2014-2862 |
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| 856 | 4 | _uhttps://journals.hipatiapress.com/index.php/remie/es/article/view/16284 | |
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| 905 | _aArticulo | ||
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