| 000 | 02554nab a2200313 ab4500 | ||
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| 005 | 20260827121657.0 | ||
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| 003 | |||
| 035 | _aUPN01000068715 | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr |
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| 100 | 1 |
_aMuñoz Rodríguez, Paula _960474 |
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| 100 | 1 |
_aMoreno Yaguana, Paulina Elizabeth _960475 |
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| 100 | 1 |
_aFelipe Castaño, María Elena _960476 |
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| 100 | 1 |
_aGómez Carroza, Teresa María _960477 |
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| 245 | 1 |
_aNecesidades de orientación y autoconcepto en estudiantes universitarios : _bun estudio transcultural _h[recurso electrónico en línea] |
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| 506 | _aAcceso abierto | ||
| 520 | 3 |
_aEl autoconcepto es una variable que influye en las diferentes etapas y momentos de la vida de los jóvenes y más concretamente en la etapa universitaria. El autoconcepto incide en las expectativas académicas y laborales de los estudiantes y en el éxito académico. Asimismo, la interacción del autoconcepto junto con un adecuado proceso de orientación puede enriquecer el desarrollo cognitivo, afectivo y social, además de sus posibles repercusiones en el rendimiento académico y situación laboral. El trabajo tiene por objetivo analizar la relación entre el autoconcepto y las necesidades de orientación en una muestra de estudiantes universitarios españoles y ecuatorianos. Los participantes fueron 472 alumnos universitarios de España y de Ecuador, de los que el 32% fueron hombres, con una media de edad 23,12 (DE = 4.99). Se utilizaron el Autoconcepto AF5 y el Cuestionario de necesidades de orientación universitaria. Se encontraron diferencias significativas en autoconcepto y las necesidades de orientación entre los alumnos españoles y ecuatorianos. Se discuten los resultados en relación con la importancia de la orientación y de las políticas universitarias relacionadas con el bienestar del alumnado, además de las diferencias culturales entre ambos países, así como las diferencias en los sistemas educativos superiores. _cREOP |
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| 650 | 2 |
_aAutopercepción _93822 |
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| 653 | _aNecesidades de orientación | ||
| 653 | _aDiferencias transculturales | ||
| 650 | 4 |
_aEducación superior _932 |
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| 773 |
_gVol. 36. no. 2 (2025), p. 110-128 _tREOP : Revista española de orientación y psicopedagogía _x1989-7448 |
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| 856 | 4 | _uhttps://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/39702 | |
| 856 | 4 | _uhttps://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/39702/33359 | |
| 902 | _aLeonor Sotres/190826 | ||
| 904 |
_aAC _b006526 |
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| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c215614 _d215614 |
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