| 000 | 02266nab a2200253 ab4500 | ||
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| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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| 100 | 1 |
_aPeláez, María Agustina _960506 |
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| 100 | 1 |
_aWallace, Yamila _960507 |
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| 100 | 1 |
_aDapino, María _960510 |
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| 245 | 1 |
_aCondiciones que habilitan saberes: _banálisis de escrituras infantiles en tres situaciones narrativas _h[recurso electrónico en línea] |
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| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEste artículo se propone indagar en los desafíos lingüísticos y discursivos que enfrentan niñas y niños de segundo y cuarto año, a partir del análisis de situaciones experimentales de escritura y reescritura realizadas por parejas de estudiantes bajo distintas condiciones. En particular hacemos propia una línea de investigación constructivista preocupada por comprender la naturaleza de las producciones infantiles desde una mirada antinormativa. Las situaciones experimentales consisten en producir episodios de relatos populares centroeuropeos con distintas consignas: 1) agregado de un nuevo episodio; 2) transformación del género de fábula, desde una historieta a una fábula narrada; 3) introducción de puntuación a un episodio dictado por la entrevistadora. En este trabajo se presentan análisis correspondientes a dos parejas de 2° año y dos de 4° año. Los resultados muestran que las escrituras de los niños mayores son más elaboradas en cuanto al lenguaje escrito y estructura general del texto. En cuanto a las situaciones de escritura, la situación 2) resultó una propuesta de escritura demasiado compleja para los niños de 2° mientras que la 1) y la 3) resultaron más propicias para comprender los desafíos a los que se enfrentan los niños y niñas de ambas edades. | |
| 650 | 4 |
_aEducación primaria _91552 |
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| 650 | 4 |
_aConstructivismo _910397 |
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| 653 | _aReescritura | ||
| 653 | _aNarración | ||
| 773 |
_gVol. 19 Núm. 27 (2025), p. 1-20 _tArchivos de ciencias de la educación _x2346-8866 |
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| 856 | 4 | _uhttps://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose160 | |
| 856 | 4 | _uhttps://doi.org/10.24215/23468866e160 | |
| 902 | _aGloria Jiménez/210826 | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c215633 _d215633 |
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