| 000 | 02425nab a2200313 ab4500 | ||
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| 005 | 20260910113624.0 | ||
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| 003 | |||
| 035 | _aUPN01000068715 | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr |
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| 100 | 1 |
_aSigüenza Orellana, Juan _960594 |
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| 100 | 1 |
_aAndrade Cordero, Celio _960595 |
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| 100 | 1 |
_aChitacapa Espinoza, Johanna _960596 |
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| 245 | 1 |
_aValidación del cuestionario para docentes : _bpercepción sobre el uso de ChatGPT en la educación superior _h[recurso electrónico en línea] |
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| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 |
_aLa inteligencia artificial trabaja con grandes cantidades de información convertida en conocimiento. Una de las herramientas posibles es ChatGPT, para el cual actualmente hay una creciente integración en las diferentes actividades del quehacer educativo. El objetivo de esta investigación es validar el cuestionario de percepción docente sobre el uso de ChatGPT en la educación superior. Es un estudio exploratorio y descriptivo, de corte transversal, de validación de instrumento, bajo el enfoque cuantitativo. Se aplicó en la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Cuenca, a una muestra por conveniencia de 63 docentes, con un cuestionario inicial de 30 preguntas divididas en tres categorías: la primera, sobre datos sociodemográficos (cuatro preguntas); la segunda, sobre el uso de ChatGPT (nueve preguntas); y la tercera, sobre la percepción (diecisiete preguntas). En un primer momento, el juicio de expertos sirvió para la validación del instrumento, y en un segundo momento se realizó la validación estadística utilizando el alfa de Cronbach y el análisis factorial exploratorio. Se concluyó con un instrumento fiable y válido de 27 ítems, denominado CPDUChatGPT, instrumento que a futuro podrá ser utilizado por investigadores en este tema. _cRevista andina de educación. |
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| 650 | 4 |
_aEducación superior _932 |
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| 650 | 2 |
_aInteligencia artificial _95343 |
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| 650 | 4 |
_aTecnología educativa _94978 |
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| 653 | _aChatGPT | ||
| 650 | 4 |
_aMaestros _916336 |
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| 773 |
_gVol. 8. no. 1 (2025), p. 1-9 _tRevista andina de educación _x2631-1816 |
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| 856 | 4 | _uhttps://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/4847 | |
| 856 | 4 | _uhttps://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/4847/5167 | |
| 902 | _aLeonor Sotres/100926 | ||
| 904 |
_aAC _b006526 |
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| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c215736 _d215736 |
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