| 000 | 02525nab a2200313 ab4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20260910114649.0 | ||
| 008 | 991125c2025 ec fr poo 000 spa d | ||
| 003 | |||
| 035 | _aUPN01000068715 | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr |
||
| 100 | 1 |
_aEtesse, Manuel _960597 |
|
| 100 | 1 |
_aSime Poma, Luis _960598 |
|
| 245 | 1 |
_aFenómeno de El Niño y la escuela en el Perú : _b¿qué sabemos sobre los impactos de los últimos tres eventos? _h[recurso electrónico en línea] |
|
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 |
_aEste trabajo se centra en la relación entre la educación y el fenómeno de El Niño (FEN). A partir de un estudio documental, se busca contribuir al campo emergente de investigación sobre educación y desastres. El FEN, un evento climatológico significativo en Sudamérica, se manifiesta en la costa norte de Perú y tiene consecuencias críticas en diversos sectores, incluida la educación. La investigación sistematiza el conocimiento existente sobre los efectos de los últimos tres eventos extremos del FEN (1982, 1997 y 2017) en las escuelas peruanas en el marco de tres enfoques: educación para los desastres, gestión escolar de desastres e impactos de desastres en la escuela. Se plantean dos objetivos específicos: 1. identificar la producción de conocimientos sobre el FEN y la educación, y 2. explorar los impactos reportados en publicaciones institucionales y periodísticas peruanas. La metodología es exploratoria, basada en la revisión exhaustiva de fuentes secundarias académicas y no académicas del país. Los impactos reportados del FEN en la educación peruana incluyen daños materiales significativos, afectación de infraestructuras escolares, retrasos en el calendario escolar y efectos adversos en la salud de la población escolar. El documento discute las limitaciones de los datos acerca de los impactos y los enfoques sobre educación y desastres. _cRevista andina de educación. |
|
| 650 | 2 |
_aFenómeno climático del El Niño _920781 |
|
| 650 | 2 |
_aDesastres naturales _917411 |
|
| 650 | 4 |
_aTecnología educativa _94978 |
|
| 650 | 4 |
_aEducación _9682 |
|
| 650 | 2 |
_aEscuelas _96136 |
|
| 653 | 4 | _aPerú | |
| 773 |
_gVol. 8. no. 1 (2025), p. 1-10 _tRevista andina de educación _x2631-1816 |
||
| 856 | 4 | _uhttps://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/4893 | |
| 856 | 4 | _uhttps://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/4893/5219 | |
| 902 | _aLeonor Sotres/100926 | ||
| 904 |
_aAC _b006526 |
||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c215738 _d215738 |
||