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035			_aUPN01000074322
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr
100	1		_aVargas Hernández, Errol _960711
245	1		_aMetodologías de aprendizaje aplicadas en estudiantes adultos de colegios de la modalidad nocturna académica (MNA) en Costa Rica _h[recurso electrónico en línea]
506			_aAcceso abierto
520	3		_aEste artículo presenta parte de una investigación efectuada en colegios nocturnos académicos cuya modalidad va dirigida a estudiantes con más de 15 años de edad. La investigación se enfocó específicamente en lo relacionado con las metodologías empleadas y la incorporación paulatina de la tecnología en los procesos formativos, incrementada por la pandemia COVID-19. Los hallazgos evidencian que las particularidades en las que se desarrolla la modalidad nocturna académica requieren, de manera urgente, que el sistema educativo costarricense le otorgue a esta una atención exclusiva que responda a sus necesidades para así apoyar los procesos de enseñanza y de aprendizaje de sus participantes. _cRevista chilena de pedagogía
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653	0		_aMetodolos de aprendizaje
650		4	_aTecnología educativa _94978
653			_aModalidad nocturna académica
773			_gVol. 5. no. 1 (2025), p. 1-12 _tRevista chilena de pedagogía _x2452-5855
856	4		_uhttps://revistadepedagogia.uchile.cl/index.php/RCHP/article/view/68310
856	4		_uhttps://revistadepedagogia.uchile.cl/index.php/RCHP/article/view/68310/79065
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