000 | 00928ngm a2200193 a 4500 | ||
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005 | 20240807063707.0 | ||
008 | 991125s1996 mx 055 a aaspa u | ||
035 | _aUPN01000037155 | ||
049 | _aAV | ||
050 | 4 | _aPVI L E62 no.3 | |
245 | 0 | 0 |
_aMatemáticas : _bdiversidad de problemas en la clase de matemáticas. |
260 |
_aMéxico : _bSEP, Dirección General de Materiales y Métodos Educativos, _c1996. |
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300 |
_a1 videocasete (VHS) (55 min.) : _bspn., col. |
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440 | 0 |
_aEntre maestros : escuela primaria ; _v3 |
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520 | _aCon un ejercicio de gramática se ejemplifica lo variado que puede ser el resultado de un problema planteado. Pero todo problema escolar debe estar acorde al alumno, sugrado y su nivel de dominio de las operaciones aritméticasbásicas | ||
650 | 4 |
_aMatemáticas _xEstudio y enseñanza (Elemental) _92809 |
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650 | 4 |
_aMatemáticas _vProblemas, ejercicios, etc. _93580 |
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905 | _aAudiovisuales | ||
999 |
_c37155 _d37155 |