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Pasar por la escuela : metáfora que guarda distintas caras para abordar la relación comunidades indígenas y escolaridad

Krischkautzky, Gabriela V. Czarny

Pasar por la escuela : metáfora que guarda distintas caras para abordar la relación comunidades indígenas y escolaridad - 921-950 - 2007 Vol. 12, no. 34(3), jul.-sept. = REVISTA MEXICANA DE INVESTIGACION EDUCATIVA

Encabezamiento--Término de Indización: MIGRACION TRIQUIS INDIGENAS ESCOLARIDAD

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