La formación del profesorado en educación intercultural : un repaso sobre su formación inicial y permanente

García Gómez, Lorena Arroyo González, María José

La formación del profesorado en educación intercultural : un repaso sobre su formación inicial y permanente [recurso electrónico en línea]

Acceso abierto

Este artículo analiza las bases de la formación que reciben los docentes y futuros docentes sobre educación intercultural. Para ello, realizaremos una revisión de los principales conceptos relevantes para nuestro trabajo : educación intercultural, modelos de gestión de la interculturalidad, para llegar a las bases teóricas en las que se fundamenta la formación del profesorado, tanto en el momento inicial como a lo largo de su carrera docente. Analizaremos en un primer lugar los conceptos claves que determinan la formación inicial del profesorado, para posteriormente fijarnos en la formación permanente del profesorado y ver cómo se desarrolla ésta.


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