Saberes geométricos en trabajos de oficio en comunidades rurales
Bastardo Flores, Jorge Luis Vicent Millán, Ronnys Jesús
Saberes geométricos en trabajos de oficio en comunidades rurales - Venezuela - 565-573 - 2014 Año 18, no. 61, sept.-dic.
La investigación buscó reconocer la geometría presente en trabajos de oficio, específicamente en corte y confección, albañilería y carpintería. La idea se desarrolla desde las leyes que rigen la materia educativa y algunas teorías de la enseñanza de la geometría; se aborda como investigación cualitativa. Se trabajó con tres informantes claves: trabajadores de oficio de la Comunidad San Antonio de Capayacuar del estado Monagas en Venezuela. Como técnicas se usaron la observación y la entrevista y como instrumentos el cuaderno de notas. Al final se describen los hallazgos, entre ellos cómo el trabajador de oficio hace uso de la geometría elemental y se sugieren algunas ideas para ser utilizado en la enseñanza de este tópico en la escuela. Como recomendación se destaca la necesidad de construir un currículo adaptado a zonas rurales. = EDUCERE : REVISTA DE EDUCACION Y PRACTICA PEDAGOGICA
ENSEÑANZA DE LA GEOMETRIA TRABAJOS DE OFICIO ZONAS RURALES
Saberes geométricos en trabajos de oficio en comunidades rurales - Venezuela - 565-573 - 2014 Año 18, no. 61, sept.-dic.
La investigación buscó reconocer la geometría presente en trabajos de oficio, específicamente en corte y confección, albañilería y carpintería. La idea se desarrolla desde las leyes que rigen la materia educativa y algunas teorías de la enseñanza de la geometría; se aborda como investigación cualitativa. Se trabajó con tres informantes claves: trabajadores de oficio de la Comunidad San Antonio de Capayacuar del estado Monagas en Venezuela. Como técnicas se usaron la observación y la entrevista y como instrumentos el cuaderno de notas. Al final se describen los hallazgos, entre ellos cómo el trabajador de oficio hace uso de la geometría elemental y se sugieren algunas ideas para ser utilizado en la enseñanza de este tópico en la escuela. Como recomendación se destaca la necesidad de construir un currículo adaptado a zonas rurales. = EDUCERE : REVISTA DE EDUCACION Y PRACTICA PEDAGOGICA
ENSEÑANZA DE LA GEOMETRIA TRABAJOS DE OFICIO ZONAS RURALES