Maestros y maestras en la narrativa de Posguerra y Democracia (imágenes didácticas de lectura y escritura)
Ezpeleta Aguilar, Fermín
Maestros y maestras en la narrativa de Posguerra y Democracia (imágenes didácticas de lectura y escritura) - España - 1-18 - 2015 No. 12, jul.-dic.
La narrativa española desde la inmediata posguerra hasta la Democracia suministra al investigador material valioso acerca de las prácticas educativas de la escuela primaria del momento y de la época inmediatamente anterior. A partir de un corpus representativo de unas cuarenta obras que contienen personajes maestras o maestros en el desempeño de su oficio, pero que inciden de modo especial en la educación lectora o literaria de los escolares, se tratará de mostrar cómo son percibidos por los escritores unos usos didácticos que surgen a partir del currículo de enseñanza primaria y que descansan sobre alumnos y profesores. Cruzados todos estos datos, y observados en el panorama, aportarán claves para entender aspectos de la historia de la educación lectora de las últimas generaciones. = ALABE : REVISTA DE INVESTIGACION SOBRE LECTURA Y ESCRITURA
NOVELA ESPAÑOLA NARRATIVA EDUCACION PRIMARIA COMPRENSION LECTORA HISTORIA EDUCATIVA ESPAÑA
Maestros y maestras en la narrativa de Posguerra y Democracia (imágenes didácticas de lectura y escritura) - España - 1-18 - 2015 No. 12, jul.-dic.
La narrativa española desde la inmediata posguerra hasta la Democracia suministra al investigador material valioso acerca de las prácticas educativas de la escuela primaria del momento y de la época inmediatamente anterior. A partir de un corpus representativo de unas cuarenta obras que contienen personajes maestras o maestros en el desempeño de su oficio, pero que inciden de modo especial en la educación lectora o literaria de los escolares, se tratará de mostrar cómo son percibidos por los escritores unos usos didácticos que surgen a partir del currículo de enseñanza primaria y que descansan sobre alumnos y profesores. Cruzados todos estos datos, y observados en el panorama, aportarán claves para entender aspectos de la historia de la educación lectora de las últimas generaciones. = ALABE : REVISTA DE INVESTIGACION SOBRE LECTURA Y ESCRITURA
NOVELA ESPAÑOLA NARRATIVA EDUCACION PRIMARIA COMPRENSION LECTORA HISTORIA EDUCATIVA ESPAÑA