La tutoría, factor clave alumno-Asesor-Institución :
Tamayo Cubillas, Martín Alexis Cubillas López, María del Carmen
La tutoría, factor clave alumno-Asesor-Institución : caso bachillerato bivalente en línea del IPN - 2017 Año 9, número 17, febrero
El presente trabajo tiene como propósito analizar la función de la tutoría que manifestaron los asesores de un Centro de Estudios Tecnológicos, que oferta el bachillerato bivalente modalidad no escolarizada del Instituto Politécnico Nacional, a un estudiante, durante el período escolar 2014-2017, con el objetivo de identificar como influye o repercute dicha función en el aprendizaje = REVISTA MEXICANA DE BACHILLERATO A DISTANCIA
TUTORIA EN LINEA EDUCACION A DISTANCIA DIMENSION FORMATIVA
La tutoría, factor clave alumno-Asesor-Institución : caso bachillerato bivalente en línea del IPN - 2017 Año 9, número 17, febrero
El presente trabajo tiene como propósito analizar la función de la tutoría que manifestaron los asesores de un Centro de Estudios Tecnológicos, que oferta el bachillerato bivalente modalidad no escolarizada del Instituto Politécnico Nacional, a un estudiante, durante el período escolar 2014-2017, con el objetivo de identificar como influye o repercute dicha función en el aprendizaje = REVISTA MEXICANA DE BACHILLERATO A DISTANCIA
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