Las incivilidades en la escuela. Potencialidades y recaudos del uso de lacategoría en la investigación educativa
Mutchinick, Agustina
Las incivilidades en la escuela. Potencialidades y recaudos del uso de lacategoría en la investigación educativa [recurso electrónico en línea]
Acceso abierto
La categoría incivilidades en la escuela es un concepto que diversos investigadores utilizan al abordarla temática de la violencia en el espacio escolar. Con el objetivo de correrse de miradas que solo contemplan la agresión física o los actos tipificados en el código penal, estos trabajos estudian las violencias cotidianas insertas en las interacciones sociales del sistema escolar (las transgresiones a las normas de convivencia, a las reglas del buen comportamiento, oposición entre estilos desocialización, etc.). Este artículo, a partir de una revisión crítica de las investigaciones que han utilizado la categoría, pretende dar cuenta de sus principales aportes, así como los recaudos que consideramos necesario tener en cuenta para su uso en la investigación de las prácticas educativas.
Violencia escolar
Investigación educativa
Interacción social
Incivilidades
Las incivilidades en la escuela. Potencialidades y recaudos del uso de lacategoría en la investigación educativa [recurso electrónico en línea]
Acceso abierto
La categoría incivilidades en la escuela es un concepto que diversos investigadores utilizan al abordarla temática de la violencia en el espacio escolar. Con el objetivo de correrse de miradas que solo contemplan la agresión física o los actos tipificados en el código penal, estos trabajos estudian las violencias cotidianas insertas en las interacciones sociales del sistema escolar (las transgresiones a las normas de convivencia, a las reglas del buen comportamiento, oposición entre estilos desocialización, etc.). Este artículo, a partir de una revisión crítica de las investigaciones que han utilizado la categoría, pretende dar cuenta de sus principales aportes, así como los recaudos que consideramos necesario tener en cuenta para su uso en la investigación de las prácticas educativas.
Violencia escolar
Investigación educativa
Interacción social
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