Estilos de aprendizaje : la experiencia de la Escuela Preparatoria Técnica Médica en la Universidad Autónoma de Nuevo León, México
Cantú Martínez, Pedro César Rojas Márquez, Julia Magdalena
Estilos de aprendizaje : la experiencia de la Escuela Preparatoria Técnica Médica en la Universidad Autónoma de Nuevo León, México - Costa Rica - 1-8 - 2018, Vol. 22, no. 2, may.-ago.
El objetivo del presente artículo está encaminado a precisar el estilo de aprendizaje del estudiantado de la Escuela Preparatoria Técnica Médica en la Universidad Autónoma de Nuevo León, México. En esta investigación participaron 333 estudiantes entre mujeres y varones, quienes respondieron el cuestionario de Honey-Alonso para determinar sus estilos de aprendizaje. Los resultados emanados manifiestan que las personas participantes tienden a poseer un estilo de aprendizaje reflexivo y pragmático, que es acorde con la orientación de su preparación profesional, y es coincidente con otros estudios similares. = REVISTA ELECTRONICA EDUCARE
ESTILOS DE APRENDIZAJE EDUCACION MEDIA SUPERIOR CHAEA EDUCACION MEDICA
Estilos de aprendizaje : la experiencia de la Escuela Preparatoria Técnica Médica en la Universidad Autónoma de Nuevo León, México - Costa Rica - 1-8 - 2018, Vol. 22, no. 2, may.-ago.
El objetivo del presente artículo está encaminado a precisar el estilo de aprendizaje del estudiantado de la Escuela Preparatoria Técnica Médica en la Universidad Autónoma de Nuevo León, México. En esta investigación participaron 333 estudiantes entre mujeres y varones, quienes respondieron el cuestionario de Honey-Alonso para determinar sus estilos de aprendizaje. Los resultados emanados manifiestan que las personas participantes tienden a poseer un estilo de aprendizaje reflexivo y pragmático, que es acorde con la orientación de su preparación profesional, y es coincidente con otros estudios similares. = REVISTA ELECTRONICA EDUCARE
ESTILOS DE APRENDIZAJE EDUCACION MEDIA SUPERIOR CHAEA EDUCACION MEDICA