Potenciando el aprendizaje matemático a través del juego : una experiencia de éxito
Pons González, Juan Lluch Peris, Ana María
Potenciando el aprendizaje matemático a través del juego : una experiencia de éxito [recurso electrónico en línea]
Acceso abierto
En el ámbito educativo, la gamificación y el aprendizaje cooperativo han sido objeto de numerosos estudios debido a su capacidad para promover un entorno de aprendizaje más motivador y participativo. La combinación de la gamificación y el aprendizaje cooperativo, especialmente a través del concurso de De Vries, ofrece una oportunidad para crear entornos educativos dinámicos y motivadores. La comprensión de estas teorías fundamentales respalda la implementación efectiva de actividades educativas que involucren la gamificación y el aprendizaje cooperativo. Con todo ello proponemos un juego para trabajar las matemáticas más simples a partir de una baraja de cartas españolas y unas tarjetas con operaciones combinadas. Números
Matemáticas
Gamificación Aprendizaje cooperativo Fracciones Creación de material
Potenciando el aprendizaje matemático a través del juego : una experiencia de éxito [recurso electrónico en línea]
Acceso abierto
En el ámbito educativo, la gamificación y el aprendizaje cooperativo han sido objeto de numerosos estudios debido a su capacidad para promover un entorno de aprendizaje más motivador y participativo. La combinación de la gamificación y el aprendizaje cooperativo, especialmente a través del concurso de De Vries, ofrece una oportunidad para crear entornos educativos dinámicos y motivadores. La comprensión de estas teorías fundamentales respalda la implementación efectiva de actividades educativas que involucren la gamificación y el aprendizaje cooperativo. Con todo ello proponemos un juego para trabajar las matemáticas más simples a partir de una baraja de cartas españolas y unas tarjetas con operaciones combinadas. Números
Matemáticas
Gamificación Aprendizaje cooperativo Fracciones Creación de material