Modelo factorial confirmatorio del trabajo colaborativo en una universidad del centro de México durante la era covid-19
García Lirios, Cruz
Modelo factorial confirmatorio del trabajo colaborativo en una universidad del centro de México durante la era covid-19 [recurso electrónico en línea]
Acceso abierto
El trabajo colaborativo es un indicador de gobernanza universitaria la cual fue la respuesta más eficaz ante la crisis sanitaria. El objetivo del presente trabajo fue confirmar la estructura factorial del trabajo colaborativo. Se realizó un estudio correlacional, psicométrico y transversal con una muestra de 100 estudiantes seleccionados por su adscripción a una universidad pública. Se explicó el porcentaje de la varianza total. En relación con la literatura consultada, se abre la discusión en torno a la aplicación del modelo propuesto en el aula virtual.
Análisis factorial
Modelo confirmatorio Trabajo colaborativo Varianza explicada
Modelo factorial confirmatorio del trabajo colaborativo en una universidad del centro de México durante la era covid-19 [recurso electrónico en línea]
Acceso abierto
El trabajo colaborativo es un indicador de gobernanza universitaria la cual fue la respuesta más eficaz ante la crisis sanitaria. El objetivo del presente trabajo fue confirmar la estructura factorial del trabajo colaborativo. Se realizó un estudio correlacional, psicométrico y transversal con una muestra de 100 estudiantes seleccionados por su adscripción a una universidad pública. Se explicó el porcentaje de la varianza total. En relación con la literatura consultada, se abre la discusión en torno a la aplicación del modelo propuesto en el aula virtual.
Análisis factorial
Modelo confirmatorio Trabajo colaborativo Varianza explicada