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Perspectives on complexity : an essay on curricular reform

Anderson, Ronald D.

Perspectives on complexity : an essay on curricular reform - 861-876 - 29, No. 8, 1992

Marzo 1993 = JOURNAL OF RESEARCH IN SCIENCE TEACHING

Encabezamiento--Término de Indización: CAMBIO EDUCATIVO CURRICULUM CIENTIFICO DESARROLLO CURRICULAR INFLUENCIAS SOCIALES TEORIAS DE APRENDIZAJE

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