Analíticas de aprendizaje para mejorar el aprendizaje y la comunicación a través de entornos virtuales (Record no. 204953)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01695cab a2200277 ab4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250516111257.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125c2019 sp tr p o 000 0 spa d
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000232858
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MX-MxUPN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor MX-MxUPN
Normas de descripción aacr2
049 ## - COLECCIÓN
Colección ART-E
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Sabulsky, Gabriela
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Analíticas de aprendizaje para mejorar el aprendizaje y la comunicación a través de entornos virtuales
Medio [recurso electrónico en línea]
506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Acceso abierto
520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El presente artículo de revisión bibliográfica sobre el tema Analíticas de Aprendizaje es una recopilación de las principales ideas que sostienen algunos de sus impulsores. Las Analíticas de Aprendizaje son dispositivos tecnológicos que se incorporan a entornos virtuales de interacción, con el fin de registrar las huellas digitales que dejan quienes participan en ellos, creando grandes bases de datos. Nos proponemos identificar autores referentes en el campo, explicar qué son las Analíticas de Aprendizaje, reconocer su aplicación en entornos educativos cerrados y abiertos (redes y aplicaciones web) y concluir con una reflexión que pretende imaginar las Analíticas al servicio del aprendizaje
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Analíticas de aprendizaje
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Sistemas de gestión del aprendizaje
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Metacognición
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Redes sociales
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Entornos virtuales de aprendizaje
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Parte(s) relacionada(s) Vol. 80, no. 1, esp. (2019), p. 13-30
Título Revista iberoamericana de educación
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1681-5653
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://rieoei.org/RIE/article/view/3340">https://rieoei.org/RIE/article/view/3340</a>
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://doi.org/10.35362/rie8013340">https://doi.org/10.35362/rie8013340</a>
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
Creó Leonor Sotres/160525
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Artículo Electrónico
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Fecha visto por última vez Identificador Uniforme del Recurso Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Acceso abierto Bib. Gregorio Torres Quintero Bib. Gregorio Torres Quintero En línea 16/05/2025   16/05/2025 https://doi.org/10.35362/rie8013340 16/05/2025 Artículo Electrónico