MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
16243nam a2200265 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250314153446.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
cr |||aaa||||| |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250228s2023 sp|d|||fo ||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9788413352787 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UPN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
UPN |
| Normas de descripción |
aacr2 |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
LB104487 |
| Número de documento/Ítem |
2023 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Investigación en educación con TIC : |
| Resto del título |
retos y oportunidades |
| Medio |
[recurso electrónico en línea] |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Málaga, España : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad de Málaga, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2023 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 recurso en línea (108 páginas) : |
| Otras características físicas |
PDF |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
|---|
| Título |
Interacción del profesorado universitario mediante las redes sociales para fomentar la inclusión educativa / |
| Mención de responsabilidad |
Estela Isequilla Alarcón. -- |
| Título |
Innovación educativa en el escape room : una panorámica inclusiva en el escenario universitario / |
| Mención de responsabilidad |
Estela Isequilla Alarcón. -- |
| Título |
Creación de recursos A.B.J. por parte del alumnado universitario como elemento motivador y facilitador / |
| Mención de responsabilidad |
María Salomé Yélamos-Guerra. -- |
| Título |
Androide roto - Taller de reparación de smartphones en FP básica / |
| Mención de responsabilidad |
Miguel Ángel Ronda Carracao. -- |
| Título |
La intervención del profesorado de educación primaria en el uso de las redes sociales de niños, niñas y adolescentes ante el engaño pederasta en línea conocido como grooming / |
| Mención de responsabilidad |
Marco-Tulio Flores Mayorga. -- |
| Título |
La pandemia del covid-19 como una posible causa de tecnofobia educativa / |
| Mención de responsabilidad |
Yamal Esteban Nasif Contreras. -- |
| Título |
Creación musical T.I.C. en E.S.O. mediante D.U.A. / |
| Mención de responsabilidad |
M. Pilar Maldonado-Manso. -- |
| Título |
Las T.I.C. en la docencia como nexo entre la formación inicial y permanente : "stop-motion" como recurso / |
| Mención de responsabilidad |
María del Mar Gallego García, Cristina Isabel Gallego García, Victoria Galán Gallego, María<br/>Fátima Aguilar Jiménez. -- |
| Título |
Las T.I.C. en la Educación Superior : enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, un estudio de casos / |
| Mención de responsabilidad |
Elena García Vila, María del Pilar Sepúlveda Ruiz, Mayorga María José Fernández. -- |
| Título |
Estrategias desarrolladas por la oficina T.I.C. para la educación de la Universidad de Nariño frente al contexto nacional colombiano / |
| Mención de responsabilidad |
Jenifer Beneth Benavides, Luis Eduardo Paz Saavedra, Mercè Gisbert Cervera. -- |
| Título |
La transformación digital de los centros educativos : una revisión sistemática de la literatura / |
| Mención de responsabilidad |
Vicente Gabarda Méndez, María Mercedes Romero Rodrigo, Diana Marín Suelves, Nuria Cuevas<br/>Monzonís. -- |
| Título |
Estudio longitudinal de la comunicación digital entre el profesorado en la era poscovid, marzo 2020 - 2023 / |
| Mención de responsabilidad |
José Joaquín García Merino. -- |
| Título |
Uso de los dispositivos digitales del alumnado secundaria antes, durante y posterior al confinamiento / |
| Mención de responsabilidad |
José Joaquín García Merino. -- |
| Título |
El uso de apps en Educación Física / |
| Mención de responsabilidad |
Sergio Banegas Párraga. -- |
| Título |
Using Flippe Based Webquest Model in Decreasing English Writing Anxiety / |
| Mención de responsabilidad |
Shaimaa Mahmoud Ahmed Abd Elghafar. -- |
| Título |
Toolkit de aprendizaje-servicio digital : diseño, validación y aplicaciones / |
| Mención de responsabilidad |
Carolina Tarazona Gil. -- |
| Título |
Argumentación en Facebook : un experimento de mayéutica socrática en red / |
| Mención de responsabilidad |
Yamal EstebanNasif Contreras. -- |
| Título |
El uso de la inteligencia artificial en el desarrollo de recursos digitales / |
| Mención de responsabilidad |
Juan Jesús Gutiérrez-Castillo, Antonio León-Garrido, Carmen Llorente Cejudo, Lorena Martín Párraga. -- <br/> |
| Título |
El “storytelling", el tebeo digitalizado y “draw my life” como recursos metodológicos y digitales para el aula de Infantil y Primaria / |
| Mención de responsabilidad |
Lauren Basgall, Ernesto Colomo Magaña, Julio Ruiz Palmero, Andrea Cívico Ariza. -- |
| Título |
Translanguaging y los recursos digitales para adecuar la enseñanza bilingüe a las necesidades del alumnado / |
| Mención de responsabilidad |
María del Mar Gallego García, María Nieto Martínez, Victoria Galán Gallego, María Fátima Aguilar Jiménez. -- |
| Título |
“Cienticficos” en el aula de Infantil y Primaria / |
| Mención de responsabilidad |
Cristina Isabel Gallego García, Lorena Castillero Ruiz, Rubén Antonio Macías Torreblanca. -- |
| Título |
Actividades de Moddle utilizadas en cursos universitarios / |
| Mención de responsabilidad |
César Calderón Mayorga, Francisco Eduardo Oliva Ibarra. -- |
| Título |
Nuevos retos para la docencia : estudio comparativo entre profesorado de Secundaria / |
| Mención de responsabilidad |
Maria Teresa Catti. -- |
| Título |
Integración de las TIC en el proceso de aprendizaje durante y post pandemia por COVID-19 / |
| Mención de responsabilidad |
Víctor Parra Sierra, Yolanda Velázquez Narváez, José Ignacio Vargas Martínez, Lucía Ruíz Ramos. -- <br/> |
| Título |
Propuesta de programa de intervención para la mejora de las TIC a través del flipped classroom en Educación Superior / |
| Mención de responsabilidad |
Jara González-Silva. -- |
| Título |
El uso de la Moodle en el proceso enseñanza - aprendizaje de la evaluación psicológica infantil / |
| Mención de responsabilidad |
María Cristina Pérez-Agüero, Alberto Efraín Meza-Alejos. -- |
| Título |
Aprendizaje a través de escapes room en el grado de Infantil / |
| Mención de responsabilidad |
Rosalía Romero-Tena, Carmen Llorente-Cejudo, LorenaMartín-Párraga, Antonio León-Garrido. -- |
| Título |
Práctica profesionales con TIC en el Secretariado de Innovación Educativa de la Universidad de Sevilla / |
| Mención de responsabilidad |
Raquel Barragán Sánchez, Manuel Serrano Hidalgo, Sandra Martínez-Pérez, Oscar Manuel Gallego Pérez. -- <br/> |
| Título |
La pobreza digital en los servicios de Audición y lenguaje y Pedagogía terapéutica : un proyecto de investigación con fines reindicativos / |
| Mención de responsabilidad |
Ana Piédrola Sanandrés, Rocío Villatoro Santos. -- |
| Título |
Presencia de las TIC en el contexto universitario como ejes clave al servicio de la innovación educativa / |
| Mención de responsabilidad |
María José Alcalá del Olmo Fernández, Lucía María Parody García, Juan José Leiva Olivencia, Francisco José García Aguilera. -- |
| Título |
Implementación de la inteligencia artificial en la educación primaria en Andalucía : desafíos y oportunidades desde la perspectiva del docente / |
| Mención de responsabilidad |
Pablo Daniel Franco Caballero, Tania Sánchez Rodríguez. -- |
| Título |
Tecnobot : un proyecto de innovación que incorpora robótica educativa y programación en educación Primaria / |
| Mención de responsabilidad |
Laura Romero Corbalán. -- |
| Título |
Experiencias creativas de realidad aumentada con tecnología móvil en educación Infantil : diseño y evaluación de un portal web / |
| Mención de responsabilidad |
Isabel Martí Aparicio. -- |
| Título |
Evaluación de la incidencia motivadora de las competencias digitales y la gamificación en los alumnos de Primaria / |
| Mención de responsabilidad |
Juan Antonio Salas-Cansino, Antonio Palacios-Rodríguez. -- |
| Título |
Uso del croma como recurso para desarrollar la competencia digital de los docentes en formación / |
| Mención de responsabilidad |
Antonio Palacios-Rodríguez, Juan Jesús Gutiérrez-Castillo, Lorena Martín-Párraga. -- |
| Título |
Gamificación en Educación Superior como innovación para la formación del alumnado y futuro profesorado / |
| Mención de responsabilidad |
María Isabel Gamero Romero. -- |
| Título |
Los docentes universitarios como evaluadores de materiales educativos para la formación en TIC y la discapacidad / |
| Mención de responsabilidad |
Pedro Román-Graván, José Fernández-Cerero, Marta Montenegro-Rueda. -- |
| Título |
El diseño universal para el aprendizaje y competencias digitales : experiencias en la formación inicial de Infantil, Primaria y Pedagogía / |
| Mención de responsabilidad |
Raquel Martínez-Navarro, Sandra Martínez-Pérez, Rosalía Romero-Tena, Raquel Barragán Sánchez. -- <br/> |
| Título |
Información aumentada mediante T.I.C. en el aula / |
| Mención de responsabilidad |
José Manuel Peula Palacios, Alejandra Borrego Aguilar, Gema Yolanda Guerra Perea, Marcos Moreno Puerta. -- |
| Título |
Propuesta formativa utilizando TIC para fortalecer la enseñanza de la educación para el desarrollo del profesorado / |
| Mención de responsabilidad |
Luisa Torres-Barzabal,Almudena Martínez-Gimeno, Alicia Jaén-Martínez, José Manuel Hermosilla-<br/>Rodríguez. -- |
| Título |
Análisis de la dimensión oral y su trabajo didáctico en las aulas de la Primaria de dos colegios públicos de Málaga / |
| Mención de responsabilidad |
Nicoletta Fallarino. -- |
| Título |
La calidad formativa online : (nuevo) reto de la Educación Superior / |
| Mención de responsabilidad |
Rakel Gamito Gómez, Irune Corres Medrano. -- |
| Título |
Formación permanente del profesorado para la inclusión y la iinovación a través de las T.I.C. / |
| Mención de responsabilidad |
Lucía María Parody García, María José Alcalá del Olmo Fernández, Juan José Leiva Olivencia, Antonio Matas Terrón. -- |
| Título |
Catálogo de recursos educativos extraescolares en Lantziego Ikastola : proyecto aprendizaje - servicio / |
| Mención de responsabilidad |
Rakel Gamito Gómez, Oihane Fernández-Lasarte. -- |
| Título |
Recursos tecnológicos en la Educación Superior para el desarrollo profesional docente / |
| Mención de responsabilidad |
José María Romero-Rodríguez, María Jesús Santos-Villalba, Arturo Fuentes-Cabrera, Jesús Palenzuela-Bautista. -- |
| Título |
La inteligencia artificial en el desarrollo de chatbots en la educación / |
| Mención de responsabilidad |
Norma Candolfi-Arballo, Leticia Cervantes Huerta. -- |
| Título |
Accesibilidad digital, el estudio de requerimientos y programa de formación en instituciones de América Latina / |
| Mención de responsabilidad |
Norma Candolfi-Arballo. -- |
| Título |
Sistemas de telepresencia para la inclusión social de niños, adolescentes con una enfermedad crónica o de larga duración. Manual para profesionales de la educación / |
| Mención de responsabilidad |
Beatriz Cebreiro, Carmen Fernández-Morante, Francisco Mareque León, Lorena Casal-Otero. -- |
| Título |
EKT : investigación educativa y diseño de un sistema de e-learning para las prácticas de enseñanza / |
| Mención de responsabilidad |
Carmen Fernández-Morante, Beatriz Cebreiro, Lorena Casal-Otero, Francisco Mareque León. -- |
| Título |
Didáctica de las matemáticas en la enseñanza secundaria obligatoria : herramienta libre CALCME y propuesta de actividades con polinomios / |
| Mención de responsabilidad |
Rocío Sánchez Alcalde, Encarnación Sánchez Jiménez, José Francisco Castejón Mochón. -- |
| Título |
Uso de herramientas de comunicación virtual mediante videoconferencia en la era post COVID. Un análisis utilizando Google trends / |
| Mención de responsabilidad |
María José Merchán García, Mario Corrales Serrano. -- |
| Título |
Uso de APPANGEA como herramienta dinamizadora de la enseñanza de las Ciencias Sociales : una experiencia práctica con docentes en formación / |
| Mención de responsabilidad |
Mario Corrales Serrano, María José Merchán García. -- |
| Título |
Potenciando la competencia tecnológica y digital en la formación de estudiantes universitarios : experiencia con TIC y metodologías innovadoras / |
| Mención de responsabilidad |
María Ángeles García-Gil. -- |
| Título |
Aulas del futuro como respuesta a la necesidad de trabajar el pensamiento y la tecnología en el aula de modo transversal / |
| Mención de responsabilidad |
Naiara Bilbao-Quintana, Arantzazu López de la Serna, Ainara Romero Andonegui, Urtza Garay Ruiz. -- <br/> |
| Título |
Aplicación de T.I.C. en un curso delaboratorio de mecánica en modalidad S.T.E.M. / |
| Mención de responsabilidad |
Luis Navarrete Navarrete, Abigail Rojas González, -- |
| Título |
Desarrollo de juegos digitales en estudiantes secundarios : GDLC-ESCOLAR un modelo de intervención / |
| Mención de responsabilidad |
Susan Rivera-Robles, María Graciela Badilla-Quintana. -- |
| Título |
Emociones y motivación en el aula del futuro. Modificando los espacios en la Facultad de Educación de Bilbao / |
| Mención de responsabilidad |
Arantzazu López de la Serna, Naiara Bilbao Quintana, Ainara Romero Andonegui, EnekoTejada Garitano. -- |
| Título |
Proyecto multidisciplinar para enseñanza de las ciencias : estudio taxonómico de los 5 reinos mediante descubrimiento y síntesis basado en TIC / |
| Mención de responsabilidad |
Ángel García Díaz-Madroñero.-- |
| Título |
Informática educativa una asignatura que propende en los docentes de formación competencias tecnológicas actuales / |
| Mención de responsabilidad |
Milagros Briceño Marcano, RainnerLópez Brito. -- |
| Título |
Landscape room : el breakout digital aplicado a la enseñanza-aprendizaje de las tecnologías de información geográfica (TIG) / |
| Mención de responsabilidad |
Raquel Sánchez de Pedro, Noa Scholz-Murcia, Elena Bañares-España. -- |
| Título |
El gerente educativo : precursor de los cambios tecnológicos en los colegios / |
| Mención de responsabilidad |
Milagros Briceño Marcano, Rainner López Brito. -- |
| Título |
Lógica difusa en procesos de personalización y flexibiización curricular / |
| Mención de responsabilidad |
Leticia Cervantes Huerta, Norma Candolfi-Arballo. -- |
| Título |
Interacción de estudiantes en formación inicial docente durante prácticas pedagógicas en mundos virtuales inmersivos / |
| Mención de responsabilidad |
María Graciela Badilla-Quintana, SusanRivera-Robles. -- |
| Título |
Reflexiones de un docente universitario sobre un “legado metodológico” dejado por la pandemia : el caso de las anotaciones compartidas en Google / |
| Mención de responsabilidad |
Gonzalo Abio. -- |
| Título |
Nuevas perspectivas y actitudes hacia las tecnologías en estudiantes en formación inicial docente de una universidad de Chile / |
| Mención de responsabilidad |
María Graciela Badilla Quintana. -- |
| Título |
El pensamiento computacional y la robótica educativa en etapas no universitarias y su relación con la competencia digital / |
| Mención de responsabilidad |
Moussa Boumadan Hamed, Fernando Villar Palomar, Ángel Gozalo Mandrión, Alberto Jiménez Arévalo. -- <br/> |
| Título |
Online Misinformation- What It Is, How Can It Be Tackled and What Role Does Digital Literacy Play? / |
| Mención de responsabilidad |
Hans Bernard Nii Ofori Quaye. -- |
| Título |
El pensamiento computacional como elemento transversal en el diseño de situaciones de aprendizaje en las etapas educativas no universitarias / |
| Mención de responsabilidad |
Fernando Villar Palomar, Alberto Jiménez Arévalo, Ángel Gozalo Mandrión. -- |
| Título |
La competencia digital de los futuros educadores. Un análisis para la mejora de la comprensión del nivel competencial del estudiantado / |
| Mención de responsabilidad |
Rocío Pérez-Solís, Itahisa Mulero-Henríquez, José Alexis Alonso-Sánchez. -- |
| Título |
Claves en la implementación de la clase invertida y la gamificación / |
| Mención de responsabilidad |
Beatriz Rodríguez Díaz, Susana Calderón Montero. -- |
| Título |
Explorando las posibilidades educativas dela realidad extendida en el enseñanza superior / |
| Mención de responsabilidad |
Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Magdalena Ramos-Navas-Parejo, Blanca Berral-Ortiz, Daniel Camuñas-García. -- |
| Título |
Estado del arte del uso de la inteligencia artificial en educación / |
| Mención de responsabilidad |
Elena Sánchez Vega, María Rubio-Gragera, Enrique Alastor, Coral Ruiz-Roso Vázquez. -- |
| Título |
Proyectos europeos y TIC en el ámbito educativo : revisión sistemática de la plataforma de resultados Erasmus+ / |
| Mención de responsabilidad |
María Rubio-Gragera, Elena Sánchez-Vega, CoralRuiz-Roso, Enrique Alastor. -- |
| Título |
The Linguistic Recovery Immersed in Virtual Reality / |
| Mención de responsabilidad |
Laura Torres Caro. -- |
| Título |
Buenas prácticas con las T.I.C. para una educación inclusiva / |
| Mención de responsabilidad |
José María Romero-Rodríguez, Arturo Fuentes-Cabrera, María Jesús Santos-Villalba, Jesús Palenzuela-Bautista. -- |
| Título |
Educadores sociales y competencia digital : el contexto del grado en Melilla / |
| Mención de responsabilidad |
Antonio-Manuel Rodríguez-García, Pablo García Sempere. -- |
| Título |
Metodologías activas para la inclusión educativa. Flipped Classroom / |
| Mención de responsabilidad |
Magdalena Ramos Navas-Parejo, Juan Carlos De la Cruz Campos, Daniel Camuñas García, Blanca Berral Ortiz. -- |
| Título |
La metodología Montessori en la actualidad : un análisis de investigaciones sobre su efectividad educativa / |
| Mención de responsabilidad |
Santiago Alonso García, Fernando Lara Lara, Juan José Victoria Maldonado, Carmen Rocío Fernández<br/>Fernández. -- |
| Título |
Tecnologías emergentes para favorecer la lectoescritura en estudiantes migrantes de educación obligatoria / |
| Mención de responsabilidad |
Fernando Lara Lara, Santiago Alonso García, Carmen Rocío Fernández Fernández, Juan José Victoria<br/>Maldonado. -- |
| Título |
Evolución y desarrollo de la enseñanza online desde la pandemia de la Covid-19. Nuevos horisontes y retos / |
| Mención de responsabilidad |
Carmen Rodríguez Jiménez, María Natalia Campos Soto, Alejandro Martínez Menéndez, José AntonioMartínez Domingo. -- |
| Título |
Estudio descriptivo del conocimiento que de la realidad mixta tiene el profesorado de educación Secundaria / |
| Mención de responsabilidad |
Verónica Marín, Begoña E. Sampedro, Esther Vega. -- |
| Título |
Evaluación del potencial de los videojuegos en la etapa de educación infantil a través de los indicadores del Proyecto Abeplama / |
| Mención de responsabilidad |
Esther Vega-Gea, Verónica Marín Díaz, Begoña. E Sampedro Requena, Azahara Arévalo Galán. -- <br/> |
| Título |
Competencia digital docente y la I.A. en educación / |
| Mención de responsabilidad |
María del Pilar Muñoz López, Rafael Gutiérrez Valderrama. -- |
| Título |
Un acercamiento diagnóstico para la virtualización. uso de TIC y el seguimiento de egresados en dos programas del posgrado de la Universidad Autónoma Chapingo / |
| Mención de responsabilidad |
Evelina Álvarez González, Roberto Carlos García Sánchez. -- |
| Título |
Mentoría para el desarrollo de la competencia digital docente en pocesos de innovación en una universidad en Chile / |
| Mención de responsabilidad |
Irma Riquelme Plaza. -- |
| Título |
Nos vemos en el acueducto, un paseo matemático / |
| Mención de responsabilidad |
Jorge Javier Frías Perles. -- |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 9 (RLIN) |
682 |
| Subdivisión general |
Innovación educativa |
| 650 #2 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tecnologías de la información y comunicación |
| 9 (RLIN) |
21219 |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Alastor, Enrique |
| 9 (RLIN) |
55694 |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Sánchez-Vega, Elena |
| 9 (RLIN) |
55695 |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Martínez García, Inmaculada |
| 9 (RLIN) |
49746 |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Rubio-Gragera, María |
| 9 (RLIN) |
55696 |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://hdl.handle.net/10630/31176">https://hdl.handle.net/10630/31176</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
|---|
| Creó |
Maiella Martínez / 28022025 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libro Electrónico |
