Educación en ciencias y matemáticas : (Record no. 214675)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03566nam a2200301 i 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control MX-MxUPN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260224081956.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr a
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260223s2024 ck||||||o|||| 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Estándar del Libro 9786287651685
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MX-MxUPN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor MX-MxUPN
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación Q181
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Educación en ciencias y matemáticas :
Resto del título contextos, desafíos y oportunidades
Medio [recurso electrónico en línea]
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Primera edición.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Pedagógica Nacional,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2024.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 recurso en línea (466 páginas) :
Otras características físicas PDF
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Cátedra doctoral ;
Designación de volumen o secuencia 13
505 00 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO
Título De las ideas previas a los modelos y la modelización: estado y desafíos /
Mención de responsabilidad Ángel Daniel López y Mota --
Título Una educación en ciencias filosóficamente fundament ada para afrontar tiempos de pandemia: el caso de las vacunas contra la covid -19 /
Mención de responsabilidad Irma Catherine Bernal Castro y Julio Alejandro Castro Moreno --
Título Relevancia de la educación científica en contextos colombianos /
Mención de responsabilidad Yair Alexander Porras Contreras, María Rocío Pérez Mesa y Rosa Nidia Tuay-Sigua --
Título La educación en ciencias en el contexto de la educación mediada por tic : crisis, retos y oportunid ades /
Mención de responsabilidad Pedro Nel Zapata Castañeda --
Título La educación en ciencias para la transformación social /
Mención de responsabilidad Pedro Rocha dos Reis --
Título Articulación entre educación ambiental y educación en ciencias en escenarios de cambio global: aportes a una educación resiliente pos-sostenibilidad desde una didáctica centrada en cuestiones socioambientales /
Mención de responsabilidad William Manuel Mora Penagos --
Título Mecanismos de ambientalización en la educaación en ciencias. El caso de la educación química en interacción con la educación para la sustentabilidad ambiental /
Mención de responsabilidad Diana Lineth Parga Lozano --
Título La educaación ambiental en la escuela. Aportes desde el conocimiento del profesor /
Mención de responsabilidad Jenny Johanna Duarte Díaz y Édgar Orlay Valbuena Ussa --
Título Perspectivas de identidad ambiental en los contextos educativos escolares. Aportes de profesores en servicio /
Mención de responsabilidad María Rocío Pérez Mesa y Yair Alexander Porras Contreras --
Título Articulando la educación en ciencias y la formación ecociudadana desde el enfoque de las capacidades humanas /
Mención de responsabilidad Isabel Garzón Barragán --
Título Abordaje de cuestiones sociocientíficas para la sustentabilidad ambiental /
Mención de responsabilidad Leonardo Fabio Martínez Pérez --
Título Evaluación y estandarización: relación de las pruebas externas con las de aula. Experienciaas en el área de ciencias naturales /
Mención de responsabilidad Libia Stella Niño Zafra --
Título Alineamiento constructivo y evaluación auténtica: orientaciones teóricas complementaarias para la enseñanza de la química /
Mención de responsabilidad Fidel Antonio Cárdenas Salgado --
Título El desafío de la formación de profesores de matemáticas en relación con los procesos matemáticos: el caso de la argumentación /
Mención de responsabilidad Óscar Javier Molina Jaime y Leonor Camargo Uribe --
Título Aspectos esenciales en la constitución de la identidad del profesor de matemáticas como oportunidades y retos para la formación /
Mención de responsabilidad Edgar Alberto Guacaneme Suárez y Claudia Salazar Amaya --
Título El deporte como disciplina científica y su enseñabilidad /
Mención de responsabilidad Luz Amelia Hoyos Cuartas
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Ciencia
Subdivisión general Estudio y enseñanza
9 (RLIN) 6354
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Matemáticas
Subdivisión general Estudio y enseñanza
9 (RLIN) 3601
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL
Nombre de persona Parga Lozano, Diana Lineth
9 (RLIN) 58870
Término indicativo de función/relación edición
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL
Nombre de persona Zapata Castañeda, Pedro Nel
9 (RLIN) 58871
Término indicativo de función/relación edición
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL
Nombre de persona Tuay-Sigua, Rosa Nidia
9 (RLIN) 58872
Término indicativo de función/relación edición
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://hdl.handle.net/20.500.12209/19575">http://hdl.handle.net/20.500.12209/19575</a>
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
Creó Víctor Ruiz/230226
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Library of Congress Classification
Tipo de ítem Koha Libro Electrónico
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Clasificación Fecha visto por última vez Identificador Uniforme del Recurso Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Library of Congress Classification     Acceso abierto Bib. Gregorio Torres Quintero Bib. Gregorio Torres Quintero En línea 24/02/2026   Q181 24/02/2026 http://hdl.handle.net/20.500.12209/19575 24/02/2026 Libro Electrónico