El contexto del derecho a la educación indígena e intercultural para el grupo étnico Yoreme Mayo en el estado de Sinaloa (Record no. 214777)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01801nab a2200253 ab4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260317112818.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251016c2025 mx fr p#o# #00| spa d
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MX-MxUPN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor MX-MxUPN
Normas de descripción aacr2
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Acuña Maldonado, Olia
9 (RLIN) 59043
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Ramírez Lugo, Francisco Ricardo
9 (RLIN) 59044
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título El contexto del derecho a la educación indígena e intercultural para el grupo étnico Yoreme Mayo en el estado de Sinaloa
Medio [recurso electrónico en línea]
506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Acceso abierto
520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Este artículo se suscribe al eje temático del derecho humano a la educación indígena e intercultural; en este contexto, Williamson (2004, p. 25) señala que la educación indígena es un modelo educativo para los indígenas y por los indígenas y no se asume institucionalmente, mientras que la educación intercultural se desarrolla desde el Estado como un sistema para preparar a los estudiantes indígenas para navegar adecuadamente tanto en su sociedad de origen como en la sociedad global (Williamson, 2004 p. 25).En este estudio se afirma que niños del pueblo indígena Yoreme Mayo no tienen acceso a su derecho a la educación. Como objetivo general, se propuso un análisis sobre las condiciones que enfrentan los niños Yoreme Mayo en las escuelas de educación básica para disfrutar de su derecho a la educación.
Fuente proveedora Ra Ximhai.
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Educación indígena
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Grupos étnicos
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Derecho a la educación
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Educación intercultural
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Parte(s) relacionada(s) Vol. 2, no. 2, (2025), p. 33-56
Título Ra Ximhai
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1665-0441
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://raximhai.uaim.edu.mx/index.php/rx/article/view/1398">https://raximhai.uaim.edu.mx/index.php/rx/article/view/1398</a>
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://raximhai.uaim.edu.mx/index.php/rx/article/view/1398/1557">https://raximhai.uaim.edu.mx/index.php/rx/article/view/1398/1557</a>
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
Creó Leonor Sotres/130326
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Artículo Electrónico
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Fecha visto por última vez Identificador Uniforme del Recurso Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Acceso abierto Bib. Gregorio Torres Quintero Bib. Gregorio Torres Quintero En línea 13/03/2026   13/03/2026 https://raximhai.uaim.edu.mx/index.php/rx/article/view/1398/1557 13/03/2026 Artículo Electrónico