Prácticas educativas abiertas : (Record no. 214995)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01743nab a2200253 ab4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260424135901.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251016c2025 dq fr p#o# #00| spa d
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MX-MxUPN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor MX-MxUPN
Normas de descripción aacr2
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Acosta Martínez, Jenny Alodia
9 (RLIN) 59359
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Usart Rodríguez, Mireia
9 (RLIN) 52505
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Duch Gavaldá, Jordi
9 (RLIN) 59360
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Prácticas educativas abiertas :
Resto del título uso y adaptación de recursos educativos abiertos en la educación superior. Una revisión sistemática
Medio [recurso electrónico en línea]
506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Acceso abierto
520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Los estudios sobre Prácticas Educativas Abiertas (PEA) y Recursos Educativos Abiertos (REA), pilares de la educación abierta, son cada vez más numerosos, pero contextualizados en áreas geográficas o espacios de tiempo limitados, sin una visión global de su implementación en la educación superior. Este artículo indaga las principales PEA implementadas, los usos, la adaptación, los beneficios y desafíos de los REA en educación superior. Se consultan las bases de datos Scopus y Web of Science, siguiendo el Protocolo Prisma. Los hallazgos incluyen las formas de implementación de PEA, tipos de REA y plataformas más utilizados, principales barreras y limitaciones del uso de REA.
Fuente proveedora RECIE
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación superior
Término de materia que sigue a un nombre geográfico como elemento de entrada 32
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Prácticas abiertas
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Recursos educativos abiertos
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Parte(s) relacionada(s) Vol. 9 (2025), p. 1-36
Título RECIE : Revista caribeña de investigación educativa
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 2636-2147
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/e9763">https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/e9763</a>
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/e9763/528">https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/e9763/528</a>
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
Creó Leonor Sotres/240426
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Artículo Electrónico
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Fecha visto por última vez Identificador Uniforme del Recurso Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Acceso abierto Bib. Gregorio Torres Quintero Bib. Gregorio Torres Quintero En línea 24/04/2026   24/04/2026 https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/e9763/528 24/04/2026 Artículo Electrónico