Acción y educación : un análisis crítico de las concepciones de acción en las teorías educativas (Record no. 61777)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00664nam a2200205 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210219152828.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125n 000 0 spa u
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000062536
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona WIGGER, Lothar
222 ## - TÍTULO CLAVE
Título clave EDUCACION :
Información calificativa COLECCION SEMESTRAL DE APORTACIONES ALEMANAS RECIENTES EN LAS CIENCIAS PEDAGOGICAS
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Acción y educación : un análisis crítico de las concepciones de acción en las teorías educativas
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 39-59
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 1984 Vol. 30
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado COMUNICACION
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado CONDUCTA
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado TECNOLOGIA EDUCATIVA
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado TEORIAS DE LA EDUCACION
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a AC
b 000347
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo

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