Faculty teaching performance evaluation in higher science education : issues and implications : a cros-cultural case study (Record no. 68914)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00738nam a2200241 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210219153122.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125n 000 0 u
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000079036
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona ZOLLER, Uri
222 ## - TÍTULO CLAVE
Título clave SCIENCE EDUCATION
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Faculty teaching performance evaluation in higher science education : issues and implications : a cros-cultural case study
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 673-684
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 1992 Vol. 76, no. 6, nov.
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado CALIDAD EDUCATIVA
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado CURRICULUM
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado DESARROLLO SOCIAL
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado EDUCACION SUPERIOR
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado EVALUACION EDUCATIVA
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado SOCIOLOGIA EDUCATIVA
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a AC
b 016847
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo

No items available.