Historical perspective on school psychology as a scientist-practitioner specialization in school psychology (Record no. 69851)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00585nam a2200193 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20210219153148.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 991125n 000 0 u |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | UPN01000081242 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Lambert, Nadine M. |
| 222 ## - TÍTULO CLAVE | |
| Título clave | JOURNAL OF SCHOOL PSYCHOLOGY |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Historical perspective on school psychology as a scientist-practitioner specialization in school psychology |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 163-193 |
| 362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL | |
| Fecha de publicación y/o designación secuencial | 31, No. 1, 1993 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO | |
| Nota de contenido con formato | Julio 1993 |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | PSICOLOGOS ESCOLARES |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | RELACION TEORIA-PRACTICA |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | AC |
| b | 019053 |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL | |
| Tipo de material | Articulo |
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