How teachers' classroom cases express their pedagogical beliefs (Record no. 69946)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00599nam a2200217 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210219153150.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125n 000 0 u
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000081379
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Kagan, Dona M.
222 ## - TÍTULO CLAVE
Título clave JOURNAL OF TEACHER EDUCATION
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título How teachers' classroom cases express their pedagogical beliefs
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 281-291
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 42, No. 4, 1991
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO
Nota de contenido con formato Mayo 1992
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado ACTITUD DOCENTE
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado ESTUDIOS DE CASO
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado RESOLUCION DE PROBLEMAS
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL
Nombre de persona Tippins, Deborah J.
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a AC
b 019190
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo

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