Formar docentes : cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado / Christopher Day ; tr. Pablo Manzano.
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TextSeries: Educación hoy. EstudiosPublication details: Madrid : Narcea, 2005Description: 284 pISBN: 8427714882Subject(s): Maestros -- Formación profesional | Maestros en servicio, Formación deLOC classification: LB1707 | D3.3
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Título original: Developing teachers. The challenges of lifelong learning
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