Normal view MARC view ISBD view

PISA como instrumento político. La historia detrás de la creación del programa PISA [recurso electrónico en línea]

By: Lundgren, Ulf P Material type: Article

ArticleSubject(s): PISA | EVALUACION DEL ESTUDIANTE | EVALUACION INTERNACIONAL | GOBERNANZA | ANALISIS HISTORICOOnline resources: Click here to access online In: Profesorado Vol. 17, no. 2 (2013), p. 15-28Abstract: El objetivo principal de este artículo es el análisis histórico que se halla en el desarrollo de las evaluaciones internacionales como mecanismo de gobernación. Así, el autor analiza el contexto económico y político que ha servido de base para las evaluaciones internacionales en general y PISA en particular. Se describe la génesis de la evaluación educativa desde el siglo XIX hasta las primeras décadas del siglo XX como un primer hito en el desarrollo de la evaluación educativa, una vez establecida la idea de la evaluación como base para las reformas educativas y cada vez más ligada a las posiciones sociales y salarios.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 1 )
Title notes ( 2 )
Comments ( 0 )

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	URL	Status	Date due	Barcode	Item holds
Artículo Electrónico	Bib. Gregorio Torres Quintero En línea	Acceso abierto		Link to resource	Available

Total holds: 0

Browsing Bib. Gregorio Torres Quintero shelves, Shelving location: En línea, Collection: Acceso abierto Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Active citizenship in the classroom	Formación inicial de maestros : un estudio en el dominio de las matemáticas	PISA a examen : cambiar el conocimiento, cambiar las pruebas y cambiar las escuelas. Introducción al monográfico.	PISA como instrumento político. La historia detrás de la creación del programa PISA	Instrumento didáctico para el análisis de género en las películas románticas : la presencia de los mitos amor romántico y los malos tratos en “A tres metros sobre el cielo”	Estrategias de aprendizaje en estudiantes de nivel medio superior	Las mujeres con discapacidad y sus múltiples desigualdades : un colectivo todavía invisibilizado en los estados latinoamericanos y en las agencias de cooperación internacional	Next

Acceso abierto

El objetivo principal de este artículo es el análisis histórico que se halla en el desarrollo de las evaluaciones internacionales como mecanismo de gobernación. Así, el autor analiza el contexto económico y político que ha servido de base para las evaluaciones internacionales en general y PISA en particular. Se describe la génesis de la evaluación educativa desde el siglo XIX hasta las primeras décadas del siglo XX como un primer hito en el desarrollo de la evaluación educativa, una vez establecida la idea de la evaluación como base para las reformas educativas y cada vez más ligada a las posiciones sociales y salarios.

There are no comments on this title.

to post a comment.