Aprendizaje de conceptos geométricos a través de visualizaciones
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ArticlePublication details: España Description: 95-117Content type: texto$2rdacontent Media type: computadora$2rdamedia Carrier type: recurso en linea$2rdacarrierSubject(s): APRENDIZAJE DE CONCEPTOS | GEOMETRIA | VISUALIZACION | GEOGEBRA | EDUCACION PRIMARIAOnline resources: Click here to access online Abstract: En este trabajo , se presenta una investigación sobre el aprendizaje de varias definiciones elementales de Geometría por los alumnos del Grado de Educación Primaria. Se considera que en estos aprendizajes es muy importante la visua lización y la interpretación verbal del co ncepto. E n los p rocesos de docencia se enfatiza la lectura de las figuras geométricas construidas por los propios alumnos de forma interactiva , utilizando GeoGebra . A pesar de todo, comproba mos que los alumnos tienen serias dificultades en la adquisición d e estos conceptos y, en suma, del lenguaje matemático y en la adquisición de las competencias implícitas.
En este trabajo , se presenta una investigación sobre el aprendizaje de varias definiciones elementales de Geometría por los alumnos del Grado de Educación Primaria. Se considera que en estos aprendizajes es muy importante la visua lización y la interpretación verbal del co ncepto. E n los p rocesos de docencia se enfatiza la lectura de las figuras geométricas construidas por los propios alumnos de forma interactiva , utilizando GeoGebra . A pesar de todo, comproba mos que los alumnos tienen serias dificultades en la adquisición d e estos conceptos y, en suma, del lenguaje matemático y en la adquisición de las competencias implícitas.
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