Estrategias para mejorar la inteligencia emocional de un niño con TEA [recurso electrónico en línea]

By: Cogolludo Núñez, Ana Isabel | Material type: ArticleArticleSubject(s): Autismo | Inteligencia emocional | Comunicación no verbal | EmpatíaOnline resources: Click here to access online In: Revista padres y maestros No. 357 (2014), p. 19-23Abstract: El artículo trata sobre los niños con trastornos del espectro autista (TEA) tienen dificultades en la comunicación social e interacción. Ayudarles a comprender y expresar las emociones, entender las causas de las mismas así como empatizar con los otros, son las claves para su adaptación social, emocional, escolar y familiar. Trabajar la empatía y las emociones son dos de los temas clave a trabajar en un aula de cualquier etapa educativa. Revista padres y maestros.
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El artículo trata sobre los niños con trastornos del espectro autista (TEA) tienen dificultades en la comunicación social e interacción. Ayudarles a comprender y expresar las emociones, entender las causas de las mismas así como empatizar con los otros, son las claves para su adaptación social, emocional, escolar y familiar. Trabajar la empatía y las emociones son dos de los temas clave a trabajar en un aula de cualquier etapa educativa. Revista padres y maestros.

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