Incluye bibliografía al final de cada capítulo.

Pedagogías de la equidad en la formación de profesores / Christine E. Sleeter -- Aprendizaje y enseñanza de ciencias basados en la indagación / Wynne Harlen -- Buenas prácticas de enseñanza de la física : el caso de un docente secundario de un establecimiento municipal / Corina González Weil, Paulina Bravo González, Yasnina Ibaceta Guerra y José Cuturruf -- El estudio de clases : enfoques sobre la resolución de problemas en la enseñanza de matemáticas en la experiencia japonesa / Masami Isoda -- ¡Sí, es posible! Un caso de enseñanza de matemática / Raimundo Olfos, Soledad Estrella, Claudia Del Sol -- Aprender en una comunidad inclusiva / Mara Sapon-Shevin-- Aprender de la experiencia: indagando juntos buenas prácticas en convivencia escolar / Luis Sánchez, Marco Carvajal, Marcia Huerta, Felipe Ahumada, Andrés Henríquez, Michels Murúa, Rosita Galaz, Doris Lillo, Brunilda Cuadra, Armando Lazo, Guillermo Rojas, Myriam Guajardo, Alexandra Tapia, Perla Aranda, Alvaro Ayala, Macarena y Morales, Verónica López -- Hacia una Agenda posreforma : un nuevo marco para el liderazgo / Gary L. Anderson -- Prácticas de gestión y prácticas de liderazgo : desde el relato de los directivos / Juana Castro Navarrete, Hugo Castillo Salinas, Astrid Arratia Carvajal, Tatiana Rosas León, Teresa Oyarzún Barrera, Alejandra Castro Tobar, Luis Ahumada, Fabián Campos y Sergio Galdames -- La asociatividad entre la universidad y los centros escolares para la investigación educacional / Álvaro González, Javier Campos, Carmen Montecinos.

Acceso abierto.