Reflexiones multidisciplinares para una educación por competencias: a propósito del desarrollo cultural y la formación artística / Pedro V. Salido López -- Manifiesto por la Didáctica de la Historia / Beatrice Borghi y Rolando Dondarini -- El museo como espacio educativo para el desarrollo de competencias culturales y artísticas en la formación del profesorado de Educación Primaria. Experiencias formativas en el Museo de Ciudad Real/Convento de la Merced / Pilar Molina Chamizo y Óscar Jerez García -- Processo criativo e prática pedagógica na formação do educador enquanto sujeito cultural / Joana Matos, Joana Ferreira y Teresa Matos Pereira -- Formación artística competencial en contextos de aprendizaje interdisciplinares / Pedro V. Salido López -- Processo Criativo, Aprendizagens e Conhecimento: uma abordagem interdisciplinar em artes visuais / Teresa Matos Pereira y Sandra Antunes -- Alternativas artísticas para trabajar la concienciación cultural en Educación Infantil a través de los diaporamas / Mª del Mar Bernabé Villodre -- Música, interdisciplinariedad y aprendizaje cooperativo: análisis de una intervención en el área literaria de la formación inicial del docente / Javier Benito Blanco -- Música moderna e integración sociocultural en el aula de Educación Primaria / Mª del Mar Bernabé Villodre, Desirée García Gil -- La competencia en conciencia cultural y expresiones artísticas como medio de atender a la diversidad / Javier Rodríguez Torres, Óscar Gómez Jiménez -- Estudio de caso con diagnóstico de TDA-H: influencia de las Artes Plásticas en el rendimiento académico del lenguaje / Mª del Pilar Aparicio-Flores, Rosa Pilar Esteve-Faubel -- Fundamentos de la neuroeducación en los procesos creativos / María del Prado Camacho Alarcón -- Espaço Poético: conceito, prática e conhecimento artístico / Teresa Matos Pereira, Kátia Sá -- De Ben-Hur a Los Vengadores: el cine en el aula de Física y Química / Leticia Isabel Cabezas Bermejo -- Proyecto de Innovación Educativa: Art around us! / Ángela López Caballero, Cristina Díaz de la Fuente y Nieves Muelas Yunta -- Proyecto de Innovación Educativa: Luces, Cámara y Acción / Ángela López Caballero, Cristina Díaz de la Fuente y Nieves Muelas Yunta -- Desarrollo de habilidades cognitivas en el aula bilingüe de Natural Science mediante el uso de actividades plásticas / Esther Nieto Moreno de Diezmas y Ana Belén Gómez Muñoz -- Cómo enseñar y aprender por competencias en Programas Bilingües (AICLE/CLIL): el caso de la Educación Artística / Esther Nieto Moreno de Diezmas y M.ª Cristina Ortiz Calero -- Qué evaluar en una representación teatral en Educación Primaria / Pedro César Mellado Moreno, Montserrat Blanco-García y Pablo Sánchez-Antolín -- El docente como “mediador cultural” desde la Bildung, ante el desafío de las políticas educativas / Abigail Gualito Atanasio y Flor Angélica Hermida Miralrío -- Proyectos artísticos de visualización de datos, como modelo para el desarrollo de la competencia de colaboración interdisciplinar / Kepa Landa -- Interpretación históricamente informada (HIP) como modelo de investigación artística: estudio de la articulación y del movimiento del arco en la obra para violín solo de J. S. Bach / Nieves Pascual León y Pablo Martos Lozano -- La reinvención del mundo infantil. Ricostruzione futurista dell´universo y el juguete de vanguardia italiano: nexos e influencias en el diseño italiano contemporáneo / Juan Agustín Mancebo Roca -- Lecturas de género en la ciudad. Cuatro itinerarios didácticos por la estatuaria femenina de Ciudad Real / Isabel Rodrigo Villena -- La historiografía feminista: una apuesta frente a la invisibilidad / Mª Soledad Ruiz Corcuera -- Experiencia de recuperación didáctica de un tema musical popularizado a través del cine: “Don Quijote” (Augusto Algueró) / Virginia Sánchez Rodríguez -- Música y dispositivos móviles. La historia de la música en códigos QR / Narciso José López García, María del Valle de Moya Martínez y Raquel Bravo Marín -- Música Popular Contemporánea y Educación en Valores: La Movida Madrileña en el Grado en Maestro de Educación Primaria / José María Peñalver Vilar -- La Historia del Arte en el aula. Del desconocimiento a la integración / Sara Bastante Valero y María Delgado Martín -- La institucionalización del viaje como método didáctico: la Sociedad Española de Excursiones y sus boletines / Julia Martínez Cano -- La memoria en imágenes: un modelo de innovación docente mediante la fotografía histórica / Víctor Iniesta Sepúlveda -- Valores culturais e a representação artística dos animais / António Almeida y Rafael Sumozas.

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