Dos variables que condicionan el aprendizaje : los conocimientos de entrada y la organización de la nueva información = Two variables conditioning learning : prior knowledge and organization of new information

By: Solorzano Ovalles, CarlosMaterial type: TextTextPublication details: Caracas, Venezuela Description: 33-42Subject(s): APRENDIZAJE | ENSEÑANZA | INFORMACION | PLANEACION EDUCATIVA | PRACTICA DOCENTE
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