Cómo favorecer el concepto de número en el niño preescolar de 3er. grado a través del juego / Juan Manuel Durán Quezada.

By: Durán Quezada, Juan ManuelContributor(s): Universidad Pedagógica Nacional (México). Unidad 14EMaterial type: TextTextPublication details: Zapopan, Jal. : J. M. Durán Quezada, 1997Description: 73 hSubject(s): Juegos educativos | Número (Concepto matemático) -- Estudio y enseñanza (Preescolar)Dissertation note: Propuesta pedagógica (Lic. en Educación Preescolar) -- Universidad Pedagógica Nacional, 1997
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"Unidad 14E"

Propuesta pedagógica (Lic. en Educación Preescolar) -- Universidad Pedagógica Nacional, 1997

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