Evaluar para conocer, examinar para excluir / Juan Manuel Alvarez Méndez.
Material type:
TextSeries: Pedagogía. Razones y propuestas educativas ; 6Publication details: Madrid : Morata, 2001Description: 126 pISBN: 8471124629Subject(s): Evaluación educativaLOC classification: LB3051 | A4.3
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | LB3051 A4.3 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Checked out | 04/06/2024 | 190801 | |
|
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | LB3051 A4.3 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 210660 | ||
|
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | LB3051 A4.3 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 204633 | ||
|
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | LB3051 A4.3 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 204635 | ||
|
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | LB3051 A4.3 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 204634 | ||
|
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | LB3051 A4.3 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 202402 | ||
|
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | LB3051 A4.3 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 210661 | ||
|
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | LB3051 A4.3 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 206474 | ||
|
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | LB3051 A4.3 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 210659 | ||
|
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | LB3051 A4.3 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 206475 | ||
|
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | LB3051 A4.3 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 206476 |
Total holds: 0
There are no comments on this title.