Competencias de investigación en estudiantes universitarios de psicología [recurso electrónico en línea]

By: Figueroa Rodríguez, Sebastián | Velásquez Durán, Anabel | Granados Ramos, Dora Elizabeth | Ríos Rocher, Luz YadiraMaterial type: ArticleArticleSubject(s): Investigación | Psicología | Educación superior | Competencias | MéxicoOnline resources: Click here to access online In: Enseñanza e investigación en psicología Vol. 2, no. 2 (2020) p. 159-166Abstract: El objetivo de este estudio fue identificar y describir las competencias en investigación de estudiantes de Psicología. El estudio fue descriptivo, con un enfoque cuantitativo, diseño transversal y muestreo intencional, mismo que incluyó a 319 estudiantes de la Facultad de Psicología de una universidad pública mexicana. Se aplicó el instrumento de Autoevaluación de Habilidades y Competencias para la Investigación de la Universidad Autónoma de Santo Domingo. Los resultados muestran que la media del porcentaje global en dichas competen-cias refleja un valor ligeramente superior a la mitad del rango predeterminado. El puntaje y el porcentaje globales del estudio expresan que el nivel de competencias de investigación es mayor en las mujeres.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number URL Status Date due Barcode Item holds
Artículo Electrónico Artículo Electrónico Bib. Gregorio Torres Quintero
En línea
Acceso abierto Link to resource Available
Total holds: 0

Acceso abierto

El objetivo de este estudio fue identificar y describir las competencias en investigación de estudiantes de Psicología. El estudio fue descriptivo, con un enfoque cuantitativo, diseño transversal y muestreo intencional, mismo que incluyó a 319 estudiantes de la Facultad de Psicología de una universidad pública mexicana. Se aplicó el instrumento de Autoevaluación de Habilidades y Competencias para la Investigación de la Universidad Autónoma de Santo Domingo. Los resultados muestran que la media del porcentaje global en dichas competen-cias refleja un valor ligeramente superior a la mitad del rango predeterminado. El puntaje y el porcentaje globales del estudio expresan que el nivel de competencias de investigación es mayor en las mujeres.

There are no comments on this title.

to post a comment.