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Entrevista histórico-etnográfica: desarrollo integrado de competencias lingüísticas e históricas [recurso electrónico en línea]

by Mendioroz Lacambra, Ana María | López Flamarique, Maite | Asiáin Ansorena, Alfredo.

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Malestares y adaptaciones positivas de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de Pandemia por COVID-19 [recurso electrónico en línea]

by Cordero Cordero, Teresita.

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Resiliencia en docentes universitarios: afrontando retos en tiempos de pandemia [recurso electrónico en línea]

by Llopis Orrego, María del Mar | Volakh Sokolova, Eugenia | Pérez Llopis, Ágata.

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Experiencias desarrolladas por las personas directoras de escuelas primarias en el ejercicio de sus funciones durante el periodo de pandemia por COVID-19 [recurso electrónico en línea]

by Hernández Vélez, Adrián.

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Democracia en la escuela. dos experiencias pedagógicas alternativas en México [recurso electrónico en línea]

by Celis García, Zaida María.

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Perspectiva decolonial de la evaluación escolar en contexto de diversidad social y cultural [recurso electrónico en línea]

by Blanco Figueredo, Lázaro Liusvanys | Arias Ortega, Katerin Elizabeth.

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Competencias pedagógicas necesarias para la evaluación de las matemáticas: un estudio de caso durante la pandemia por COVID-19 [recurso electrónico en línea]

by Vargas Solís, María Antonieta | Chichilla Madrigal, Andrea María.

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Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera [recurso electrónico en línea]

by Chao, Kuow-wa | Arias Corrales, Ileana.

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Necesidades de capacitación de profesionales unidocentes costarricenses para el desarrollo del pensamiento científico en el estudiantado [recurso electrónico en línea]

by Ibarra-Vargas, Esteban Francisco.

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Revisión sobre el desarrollo educativo de los menores en acogimiento residencial [recurso electrónico en línea]

by Rodríguez Rodríguez, Daniel | Pérez Montesdeoca, Héctor.

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Rezago de aprendizajes básicos y brecha digital en el contexto de COVID-19 en México [recurso electrónico en línea]

by Hevia, Felipe J | Vergara Lope, Samana.

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La dimensión federal de la segregación escolar por nivel socioeconómico en Argentina [recurso electrónico en línea]

by Krüger, Natalia | McCallum, Axel | Volman, Víctor.

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Caracterización de los instrumentos de evaluación de tutores universitarios en México [recurso electrónico en línea]

by Ponce Cevallos, Salvador | García Cabrero, Benilde | Romo López, Alejandra | Aviña Camacho, Isaac.

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Conocimiento didáctico de alfabetización inicial de una profesora principiante y una experimentada [recurso electrónico en línea]

by Ravanal Moreno, Eduardo | Rojas, Felipe | Ferrando, Miriam | Sánchez Laiz, Bernardita | Palacios, Eugenia.

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Docentes en pandemia. Actitudes hacia las tecnologías y percepciones de la enseñanza virtual [recurso electrónico en línea]

by Chiecher, Analía Claudia.

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Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile [recurso electrónico en línea]

by Lemarie Oyarzún, Fernando Rodolfo | Molina Venegas, Luz Angélica | Romero González, María Beatriz | Romero González, María Beatriz | Haase Thiers, Mathias Alfredo | Valenzuela Henríquez, Felipe Ignacio.

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La educación en valores y en derechos humanos en la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica [recurso electrónico en línea]

by Washburn Madrigal, Stephanie | Chaves Salas, Lupita | Valverde-Hernández, Melissa Edith | Páez Cerdas, Wendy.

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Las desigualdades socioeducativas en el espacio urbano: un estudio a través de la georreferencia de tasas de escolarización del nivel secundario (partido de San Martín, Buenos Aires) [recurso electrónico en línea]

by Langer, Eduardo.

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Universidades públicas mexicanas: reglamentos de evaluación académica como dispositivos performativos [recurso electrónico en línea]

by Aguado López, Eduardo, 1955- | Becerril García, Arianna.

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Talleres de tesis en doctorados en Ciencias Sociales y Humanas, un estudio en universidades argentinas [recurso electrónico en línea]

by Cruz, Tamara | Fernández Fastuca, Lorena | Wainerman, Catalina.

Source: Actualidades investigativas en educaciónMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: https://doi.org/10.15517/aie.v22i2.48911 Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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