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Evaluación de un programa experiencial de educación parental: la perspectiva de los educadores como agentes de cambio by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Aula abierta (España) Vol. 44, no. 1 (2016), p. 31-37
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La evaluación del alumnado universitario en el Espacio Europeo de Educación Superior by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Aula abierta (España) Vol. 44, no. 1 (2016), p. 7-14
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La evaluación del aprendizaje: de la retroalimentación a la autorregulación : el papel de las tecnologías [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: RELIEVE : revista electrónica de investigación y evaluación educativa Vol. 21, no. 2 (2015)
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Evaluación del enfoque intercultural bilingüe en educación primaria indígena : estudio de caso en la región indígenaLos Altos, Chiapas [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista electrónica educare Vol. 20, no. 2 (2016), p. 1-26
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Evaluación del módulo de cuestionarios del entorno de trabajo UBUVirtual mendiante el modelo de aceptación tecnológica [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Profesorado Vol. 18, no. 1 (2014), p. 431-445
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Evaluación educativa [recurso electrónico en línea] by Series: Colección Investigación sobre evaluación y gestión educativa
Edition: Primera edición.
Material type: Text Text; Format: available online remote; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Spanish
Publication details: Tepic, Nayarit : Universidad Autónoma de Nayarit, 2019
Online resources:
Availability: Items available for loan: Bib. Gregorio Torres Quintero (1)Collection, call number: Acceso abierto LB2822.75.

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Evaluación formativa y compartida en educación : [recurso electrónico en línea] experiencias de éxito en todas las etapas educativas by
Material type: Text Text; Format: available online remote; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Spanish
Publication details: León, España : Universidad de León, 2017
Online resources:
Availability: Items available for loan: Bib. Gregorio Torres Quintero (1)Collection, call number: Acceso abierto LB2822.77.

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Evaluación formativa y compartida en Educación física : fundamentos y experiencias prácticas en todas las etapas educativas [recurso electrónico en línea] by
Material type: Text Text; Format: available online remote; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: Spanish
Publication details: León, España : Universidad de León, 2024
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Availability: Items available for loan: Bib. Gregorio Torres Quintero (1)Collection, call number: Acceso abierto GV436.

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Evaluación hiperburocrática [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Profesorado : revista de currículum y formación del profesorado Vol. 20, no. 3 (2016), p. 87-118
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La evaluación integradora en función del modo de actuación profesional pedagógico [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Didasc@lia : didáctica y educación Vol. 7, no. 5 (no. especial) (2016), p. 33-44
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La evaluación mediante pruebas de gran escala en México [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: RIDE: revista iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo Vol. 5, no. 10 (2015)
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Evaluación/regulación de la educación superior en el Brasil : algunos aspectos históricos y actuales [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Profesorado : revista de currículum y formación del profesorado Vol. 20, no. 3 (2016), p. 171-206
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Evaluación y acreditación del profesorado, programas e instituciones educativas [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: REIFOP: revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 17, no. 1 (2014)
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