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El peligro de la sobrevaloración del diagnóstico para la vida educacional de niños con autismo. by
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La relación teoría-práctica y el desarrollo profesional docente: obstáculos y retos. by
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Publication details: Venezuela
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Las prácticas educativas en la enseñanza de la filosofía en la Roma Imperial desde la mirada de Michel Foucault. by
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Publication details: Venezuela
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Trascender viviendo la universidad o fallecer viviendo de ella. Investigar, escribir y publicar o desaparecer en el anonimato de la nada. by
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Publication details: Venezuela
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Prácticas de lectura académica en el medio textual digital. by
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Publication details: Venezuela
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TIC en el aula inglesa – ¿Huecos entre la política y la práctica? by
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Publication details: España
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El uso de mini-vídeos en la práctica docente universitaria by
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Publication details: España
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Robótica educativa : la programación como parte de un proceso educativo by
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Publication details: Murcia, España
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Redes sociales aplicadas a la educación: EDMODO by
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Publication details: España
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Las TIC y la educación social en el siglo XXI by
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Publication details: España
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Reconstrucción teórica del aprendizaje matemático en la virtualdiad desde la Mirada del participante by
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Publication details: España
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REVISTA DE EDUCACION ABIERTA Y A DISTANCIA EN MEXICO : READ.MX
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Publication details: Ciudad de México Academia Mexicana de Profesiones de Educación Abierta y a Distancia 2013
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Uso de los dispositivos móviles en educación infantil by
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Publication details: España
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Revista de educación matemática [recurso electrónico en línea]
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Publication details: Córdoba : Universidad Nacional de Córdoba. Unión Matemática Argentina. Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación, 1982 -
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Revista de educación y desarrollo [recurso electrónico en línea]
Material type: Continuing resource Continuing resource; Type of continuing resource: periodical
Publication details: Guadalajara, Jalisco : Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, 2004
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Revista de educación [Costa Rica] [recurso electrónico en línea]
Material type: Continuing resource Continuing resource; Type of continuing resource: periodical
Publication details: San José: Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación, 1977
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