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Percepción de los estudiantes sobre el aprendizaje significativo y estrategias de enseñanza en el blended learning [recurso electrónico en línea]

by Carranza Alcántar, María del Rocío | Caldera Montes, Juan Francisco.

Source: REICE: revista iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educaciónMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Perspectiva del alumnado sobre la evaluación tradicional y la evaluación formativa : contraste de grupos en las mismas asignaturas [recurso electrónico en línea]

by Hortigüela Alcalá, David | | Pérez Pueyo, Angel | Abella, Víctor.

Source: REICE: revista iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educaciónMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Pertinencia de páginas de apoyo para el buen aprovechamiento de los portales académicos [recurso electrónico en línea]

by Muñoz García, Magdalena Dení | López Trujllo, Arlette | Gersenowies Rodríguez, Jorge R.

Source: Alternativas en psicologíaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

La presencia del profesor y su influencia para una educación significativa: hacia un enfoque mindfulness en educación [recurso electrónico en línea]

by Brito Pastrana, Rodrigo | Corthorn, Carolina.

Source: Estudios pedagógicosMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Profesionalización de promotores de lectura con el aprendizaje basado en proyectos mediado por TIC [recurso electrónico en línea]

by Ojeda Ramírez, Mario Miguel | | Jarvio Fernández, Olivia | .

Source: RED : revista de educación a distanciaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Los profesores de bachillerato y sus estilos de uso del espacio virtual [recurso electrónico en línea]

by García Aranda, Paula Cristina | Pérez Polanco, Patricia Oliva | Canto Herrero, Pedro José.

Source: Revista de estilos de aprendizajeMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Propuesta de secuencia didáctica utilizando el ábaco Nepohualtzinzin para los cálculos aritméticos = didactic sequence proposal using the Nepohualtzintzin abacus for arithmetc calculations [recurso electrónico en línea]

by Rivera Casales, María Socorro.

Source: Revista caribeña de investigación educativa Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online | Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

"Proyecto Newton. Matemáticas para la Vida" : una via para el aprendizaje significativo de las matemáticas [recurso electrónico en línea]

by Consejo Escolar de Canarias | Sociedad Canaria de Profesores de Matématicas "Isaac Newton".

Source: Participación educativa: revista del consejo escolar del estadoMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Sistema de evaluación para propiciar un aprendizaje significativo : un estudio de caso [recurso electrónico en línea]

by Estrada Molina, Odiel | | Zambrano Acosta, Jimmy Manuel | .

Source: REFCALE: revista electrónica calidad y formación educativaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Técnicas para generar aprendizajes significativos en ciencias sociales desde la enseñanza virtual: estudio de caso en estudiantes de secundaria [recurso electrónico en línea]

by Agramonte-Pineda, Anel | Gallur-Santorun, Santiago | Alcántara-Sosa, Isenia.

Source: Acción y reflexión educativaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Las tecnologías de información y comunicación como herramienta cognitiva para la construcción de aprendizajes significativos [recurso electrónico en línea]

by Sión Garcés, Sonia Patricia | Espinoza Palma, Mónica Alejandra | Alava De la Cruz, Sobeida.

Source: REFCALE : revista electrónica formación y calidad educativa Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje de conceptos de termodinámica como herramienta para futuros docentes [recurso electrónico en línea]

by Faúndez, Claudio A | Bravo, Alicia A | Ramírez, Glenda P | Astudillo, Hernán F.

Source: Formación universitariaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Las TIC como herramientas cognitivas de inclusión en clases de física para estudiantes de enseñanza secundaria [recurso electrónico en línea]

by Sanhueza Haro, Samuel | Bravo Escobar, Alicia | Faúndez Araya, Claudio | Utreras Cofré, Eduardo.

Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online | Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Transformar el aula en un escenario de aprendizaje significativo [recurso electrónico en línea]

by Queiruga Dios, Miguel Angel | Sáiz Manzanares, María Consuelo | Montero García, Eduardo.

Source: Hekademos : revista educativa digitalMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

El uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su influencia en el aprendizaje significativo de estudiantes de media técnica en Zipaquirá, Colombia [recurso electrónico en línea]

by Banoy Suárez, Wilder.

Source: Academia y virtualidadMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online | Consultar articulo completo Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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