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		No cover image available ¿ Importa la educación preescolar en México ? by Araujo M., Leticia. Material type: Article; Format: print Publication details: México Availability: No items available.
		No cover image available ¿ Para qué diagnosticar? by Marcet, Adriana Silvia \| García, Marcela Alejandra \| [coaut.]. Material type: Article; Format: print Publication details: México Availability: No items available.
		No cover image available ¿ Por qué pensar nuestra práctica docente ? by Medina Arteaga, Martín Antonio. Material type: Article; Format: print Publication details: México Availability: No items available.
		No cover image available ¿ Puede la formación tener efectos globales en la universidad ? : desarrollo docente, metodologías acticas y currículum híbrido by Fernández, Idoia \| \| [coaut.]. Material type: Article; Format: print Publication details: Madrid, España Availability: No items available.
		No cover image available ¿ Qué es el medio ambiente ? : una pregunta fundamental para la educación ambiental by Calixto Flores, Raúl. Material type: Article; Format: print Publication details: México Availability: No items available.
		No cover image available ¿ Qué es una enseñanza centrada en el aprendizaje ECA ? by Guzmán, Jesús Carlos. Material type: Article; Format: print Publication details: México Availability: No items available.
		No cover image available ¿ Sabemos cómo enseñamos? by Cañal de León, Pedro. Material type: Article; Format: print Publication details: España Availability: No items available.
		No cover image available ¿ Todo tiempo pasado fue mejor ? : un análisis de la formación y el desempeño de los nuevos docentes y sus representaciones en la prensa gráfica argentina : 2000-2013 by Iglesias, Andrea \| . Material type: Article; Format: print Online access: Click here to access online Availability: No items available.
		No cover image available ¿Cambian los cursos de actualización las representaciones de la ciencia y la práctica docente? by López y Mota, Angel D \| Rodríguez Pineda, Diana Patricia [coaut.] \| Bonilla Pedroza, María Xóchitl [coaut.]. Material type: Article; Format: print Publication details: México Availability: No items available.
		No cover image available ¿Cómo cambian las emociones en docentes en formación inicial al participar en un proyecto de indagación de aula? [recurso electrónico en línea] by Retana Alvarado, Diego Armando \| De las Heras Pérez, María Ángeles \| Vázquez-Bernal, Bartolomé \| Jiménez-Pérez, Roque. Source: Ápice : revista de educación científicaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available ¿Cómo crear en ña fase práctica del CAP un contexto de formación en un modelo didáctico alternativo? by BALLENILLA GARCIA DE GAMARRA, Fernando. Material type: Article; Format: print Publication details: Sevilla, España Availability: No items available.
		No cover image available ¿Cómo debemos formar al futuro profesorado de Ciencias Sociales? Propuestas para tener en cuenta en material de aproximación curricular by Bernabé Villodre, María del Mar. Material type: Article; Format: print Publication details: España Online access: Click here to access online Availability: No items available.
		No cover image available ¿Cómo enseñamos a los futuros docentes?: análisis documental y contraste de percepciones entre alumnos y profesores by Hortigüela Alcalá, David \| Pérez Pueyo, Ángel \| Moreno Doña, Alberto. Material type: Article; Format: print Publication details: Chile Online access: Click here to access online Availability: No items available.
		No cover image available ¿Cómo enseñan a leer los profesores de 1° y 2° básico en un contexto de evaluación de desempeño docente en Chile? by Medina Morales, Lorena \| \| Valdivia Barrios, Andrea \| \| Gaete Moscoso, Rosa \| \| Galdames Franco, Viviana \| . Material type: Article; Format: print Publication details: Chile Online access: Click here to access online Availability: No items available.
		No cover image available ¿Cómo enseñar literatura en la escuela secundaria? Notas para una metodología en construcción [recurso electrónico en línea] by Nieto, Facundo. Source: Educación, lenguaje y sociedadMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online \| Consultar articulo completo Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available ¿Cómo forman al profesorado en Educación Secundaria en Alemania? [recurso electrónico en línea] by Chaves Salas, Ana Lupita \| Kunze, Ingrid \| Müller Using, Susanne \| Nakamura, Yoshiro. Source: Actualidades investigativas en educaciónMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online \| Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available "¿Cómo hablan y escriben mis alumnos?": Concepciones lingüístico-educativas de docentes de nivel primario by Iparraguirre, María Sol \| Scheuer, Nora. Material type: Article; Format: print Publication details: Chile Online access: Click here to access online Availability: No items available.
		No cover image available ¿Cómo se dispone a los docentes para futuras prácticas con tecnologías? : análisis sobre la inclusión tecnológica en cursos de formación [recurso electrónico en línea] by Alvarez, Guadalupe \| \| Morán, Lourdes \| . Source: RED: Revista de educación a distanciaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available ¿Cómo se forman los docentes de educación infantil en didáctica de las ciencias? [recurso electrónico en línea] by López Luengo, María Antonia \| Torrego Egido, Luis M \| Vallés, Cristina. Source: Campo abierto : revista de educaciónMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available ¿Cómo se reflejan las prácticas docentes de profesores universitarios en tres momentos clave de la clase: la planeación, conducción y evaluación? [recurso electrónico en línea] by Loredo Enríquez, Javier \| García Cabrero, Benilde \| Mendoza Fernández, Nuria Jimena \| García Vigil, María Hortensia. Source: Edetania : estudios y propuestas socio-educativasMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold

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		No cover image available ¿ Por qué pensar nuestra práctica docente ? by Medina Arteaga, Martín Antonio. Material type: Article; Format: print Publication details: México Availability: No items available.
		No cover image available ¿ Puede la formación tener efectos globales en la universidad ? : desarrollo docente, metodologías acticas y currículum híbrido by Fernández, Idoia \| \| [coaut.]. Material type: Article; Format: print Publication details: Madrid, España Availability: No items available.
		No cover image available ¿ Qué es el medio ambiente ? : una pregunta fundamental para la educación ambiental by Calixto Flores, Raúl. Material type: Article; Format: print Publication details: México Availability: No items available.
		No cover image available ¿ Qué es una enseñanza centrada en el aprendizaje ECA ? by Guzmán, Jesús Carlos. Material type: Article; Format: print Publication details: México Availability: No items available.
		No cover image available ¿ Sabemos cómo enseñamos? by Cañal de León, Pedro. Material type: Article; Format: print Publication details: España Availability: No items available.
		No cover image available ¿ Todo tiempo pasado fue mejor ? : un análisis de la formación y el desempeño de los nuevos docentes y sus representaciones en la prensa gráfica argentina : 2000-2013 by Iglesias, Andrea \| . Material type: Article; Format: print Online access: Click here to access online Availability: No items available.
		No cover image available ¿Cambian los cursos de actualización las representaciones de la ciencia y la práctica docente? by López y Mota, Angel D \| Rodríguez Pineda, Diana Patricia [coaut.] \| Bonilla Pedroza, María Xóchitl [coaut.]. Material type: Article; Format: print Publication details: México Availability: No items available.
		No cover image available ¿Cómo cambian las emociones en docentes en formación inicial al participar en un proyecto de indagación de aula? [recurso electrónico en línea] by Retana Alvarado, Diego Armando \| De las Heras Pérez, María Ángeles \| Vázquez-Bernal, Bartolomé \| Jiménez-Pérez, Roque. Source: Ápice : revista de educación científicaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available ¿Cómo crear en ña fase práctica del CAP un contexto de formación en un modelo didáctico alternativo? by BALLENILLA GARCIA DE GAMARRA, Fernando. Material type: Article; Format: print Publication details: Sevilla, España Availability: No items available.
		No cover image available ¿Cómo debemos formar al futuro profesorado de Ciencias Sociales? Propuestas para tener en cuenta en material de aproximación curricular by Bernabé Villodre, María del Mar. Material type: Article; Format: print Publication details: España Online access: Click here to access online Availability: No items available.
		No cover image available ¿Cómo enseñamos a los futuros docentes?: análisis documental y contraste de percepciones entre alumnos y profesores by Hortigüela Alcalá, David \| Pérez Pueyo, Ángel \| Moreno Doña, Alberto. Material type: Article; Format: print Publication details: Chile Online access: Click here to access online Availability: No items available.
		No cover image available ¿Cómo enseñan a leer los profesores de 1° y 2° básico en un contexto de evaluación de desempeño docente en Chile? by Medina Morales, Lorena \| \| Valdivia Barrios, Andrea \| \| Gaete Moscoso, Rosa \| \| Galdames Franco, Viviana \| . Material type: Article; Format: print Publication details: Chile Online access: Click here to access online Availability: No items available.
		No cover image available ¿Cómo enseñar literatura en la escuela secundaria? Notas para una metodología en construcción [recurso electrónico en línea] by Nieto, Facundo. Source: Educación, lenguaje y sociedadMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online \| Consultar articulo completo Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available ¿Cómo forman al profesorado en Educación Secundaria en Alemania? [recurso electrónico en línea] by Chaves Salas, Ana Lupita \| Kunze, Ingrid \| Müller Using, Susanne \| Nakamura, Yoshiro. Source: Actualidades investigativas en educaciónMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online \| Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available "¿Cómo hablan y escriben mis alumnos?": Concepciones lingüístico-educativas de docentes de nivel primario by Iparraguirre, María Sol \| Scheuer, Nora. Material type: Article; Format: print Publication details: Chile Online access: Click here to access online Availability: No items available.
		No cover image available ¿Cómo se dispone a los docentes para futuras prácticas con tecnologías? : análisis sobre la inclusión tecnológica en cursos de formación [recurso electrónico en línea] by Alvarez, Guadalupe \| \| Morán, Lourdes \| . Source: RED: Revista de educación a distanciaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available ¿Cómo se forman los docentes de educación infantil en didáctica de las ciencias? [recurso electrónico en línea] by López Luengo, María Antonia \| Torrego Egido, Luis M \| Vallés, Cristina. Source: Campo abierto : revista de educaciónMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available ¿Cómo se reflejan las prácticas docentes de profesores universitarios en tres momentos clave de la clase: la planeación, conducción y evaluación? [recurso electrónico en línea] by Loredo Enríquez, Javier \| García Cabrero, Benilde \| Mendoza Fernández, Nuria Jimena \| García Vigil, María Hortensia. Source: Edetania : estudios y propuestas socio-educativasMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold

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