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Perfiles de participación en la red de los estudiantes universitarios y sus repercusiones en el aprendizaje [recurso electrónico en línea] by
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In: RED : revista de educación a distancia Vol. 15, no. 49 (2016), p. 1-20
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Viabilidad de la informatización del examen lengua extranjera de las Pruebas de Acceso a la Universidad [recurso electrónico en línea] by
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In: RED : revista de educación a distancia Vol. 15, no. 49 (2016), p. 1-15
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Efectos de una unidad didáctica ludotécnica en el aprendizaje del salto de altura de alumnos de bachillerato [recurso electrónico en línea] by
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In: Ágora para la educación física y el deporte Vol. 18, no. 2 (2016), p. 199-213
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Propuesta de buenas prácticas de educación virtual en el contexto universitario [recurso electrónico en línea] by
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In: RED : revista de educación a distancia Vol. 15, no. 49 (2016), p. 1-21
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Evaluación de recursos tecnológicos didácticos mediante e-rúbricas [recurso electrónico en línea] by
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In: RED : revista de educación a distancia Vol. 15, no. 49 (2016), p. 1-13
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Evaluación del desarrollo de competencias transversales y destrezas en el manejo del modelo e-learning en programas de pregrado en Latinoamérica [recurso electrónico en línea] by
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In: RED : revista de educación a distancia Vol. 15, no. 49 (2016), p. 1-28
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Reconsiderando la exención en Educación Física para los deportistas de "alto nivel" [recurso electrónico en línea] by
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In: Ágora para la educación física y el deporte Vol. 18, no. 3 (2016), p. 230-243
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Docentes de carne y hueso: enseñar con cuerpo [recurso electrónico en línea] by
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In: Ágora para la educación física y el deporte Vol. 18, no. 3 (2016), p. 259-275
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Regulando la coalianza en un juego motor de tríada [recurso electrónico en línea] by
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In: Ágora para la educación física y el deporte Vol. 18, no. 3 (2016), p. 276-288
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La transformación de una docente y el aula a través de una experiencia centrada en la socialización [recurso electrónico en línea] by
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In: Ágora para la educación física y el deporte Vol. 18, no. 3 (2016), p. 289-304
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Efectos de la música sobre el rendimiento físico-motor: una revisión sistemática de la literatura científica [recurso electrónico en línea] by
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In: Ágora para la educación física y el deporte Vol. 18, no. 3 (2016), p. 305-322
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La espeleología en el centro escolar, una propuesta en el área de la Educación Física [recurso electrónico en línea] by
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In: Ágora para la educación física y el deporte Vol. 18, no. 3 (2016), p. 323-341
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Motivación en la práctica deportiva : estudio de un equipo de hockey basado en la metodología de diseño [recurso electrónico en línea] by
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In: Ágora para la educación física y el deporte Vol. 18, no. 3 (2016), p. 342-358
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Teoría instruccional y tecnología para el nuevo paradigma de la educación [recurso electrónico en línea] by
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In: RED : revista de educación a distancia No. 50 (2016), p. 1-20
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Sistemas de gestión del aprendizaje – Plataformas de teleformación [recurso electrónico en línea] by
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In: RED : revista de educación a distancia No. 50 (2016), p. 1-55
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Reusabilidad y reutilización de objetos didácticos : mitos, realidades y posibilidades [recurso electrónico en línea] by
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In: RED : revista de educación a distancia No. 50 (2016), p. 1-8
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Portafolios electrónicos y educación superior en España : situación y tendencias [recurso electrónico en línea] by
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In: RED : revista de educación a distancia No. 50 (2016), p. 1-12
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Retos y tendencias sobre el futuro de la investigación acerca del aprendizaje con tecnologías digitales [recurso electrónico en línea] by
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In: RED : revista de educación a distancia No. 50 (2016), p. 1-13
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Secuenciación de contenidos y objetos de aprendizaje [recurso electrónico en línea] by
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In: RED : revista de educación a distancia No. 50 (2016), p. 1-29
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