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Procesos de enseñanza y aprendizaje guiados por pares [recurso electrónico en línea] by
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In: Intercambios : dilemas y transiciones de la educación superior Vol. 6, no. 2 (2019).
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Una experiencia de formación de docentes universitarios en la práctica de la escritura con fines didácticos [recurso electrónico en línea] by
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In: Intercambios : dilemas y transiciones de la educación superior Vol. 6, no. 2 (2019).
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Lenguas y bibliografías: relevamiento de programas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación [recurso electrónico en línea] by
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In: Intercambios : dilemas y transiciones de la educación superior Vol. 6, no. 2 (2019).
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Educación para el desarrollo. OCDE, asistencia exterior y reforma de la enseñanza en la España del tardofranquismo [recurso electrónico en línea] by
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In: Foro de educación Vol. 18, no. 2, (2020), p. 127-148
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El discurso psicológico en el campo educativo: una revisión crítica de su configuración histórica y su devenir actual [recurso electrónico en línea] by
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In: Foro de educación Vol. 18, no. 2, (2020), p. 149-170
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La resolución de problemas desde un enfoque epistemológico [recurso electrónico en línea] by
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In: Foro de educación Vol. 18, no. 2, (2020), p. 191-209
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La educación en la Technoaldea: ¿Privación de la creatividad? [recurso electrónico en línea] by
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In: Foro de educación Vol. 18, no. 2, (2020), p. 259-275
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La transformación de conocimientos matemáticos en situaciones de escritura ligadas al proceso de institucionalización [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 32, no. 1 (2020), p. 11-37
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Políticas de educación superior sobre acoso sexual en Chile [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y educadores Vol. 22, no. 3 (2019 ), p. 343-358
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Dinámica interna familiar como espacio educativo para la construcción de ciudadanía [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y educadores Vol. 22, no. 3 (2019 ), p. 377-394
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Implicaciones didácticas del concepto biotecnología [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y educadores Vol. 22, no. 3 (2019 ), p. 397-421
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Lectoescritura como sistema neurocognitivo [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y educadores Vol. 22, no. 3 (2019 ), p. 422-447
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Oralidad: fundamento de la didáctica y la evaluación del lenguaje [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y educadores Vol. 22, no. 3 (2019 ), p. 471-486
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Líneas teóricas fundamentales para una educación emocional [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y educadores Vol. 22, no. 3 (2019 ), p. 487-509
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