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Investigación en enseñanza de las ciencias en Colombia: estudio desde sus cosificaciones [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y educadores Vol. 23, no. 2 (2020), p. 47--68
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Retos contemporáneos para la formación permanente del profesorado universitario [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y educadores Vol. 23, no. 2 (2020), p. 71-88
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Viabilidad de comunidades profesionales de aprendizaje en sistemas educativos de bajo desempeño [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y educadores Vol. 23, no. 2 (2020), p. 91-112
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Enseñanzas y aprendizajes sobre la Cátedra de la paz en Colombia [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y educadores Vol. 23, no. 2 (2020), p. 221-239
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Diarios de clase: estrategia para desarrollar el pensamiento reflexivo de profesores [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y educadores Vol. 23, no. 2 (2020), p. 243-266
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Diseño de tareas para promover aprendizaje autorregulado en la universidad [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y educadores Vol. 23, no. 2 (2020), p. 267-290
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La negación: un aporte a la construcción de definiciones en el aula escolar de geometría [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 31, no. 3 (2019), p. 39-60
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Emergencia de razonamiento proto-algebraico en tareas de proporcionalidad en estudiantes de primaria [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 31, no. 3 (2019), p. 117-150
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Percepciones de los maestros de la provincia de Badajoz ante Aicle [recurso electrónico en línea] by
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In: Campo abierto : revista de educación Vol. 39, no. 1 (2020), p. 1-9
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Un estudio en las aulas extremeñas: el laboratorio virtual de lectoescritura. [recurso electrónico en línea] by
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In: Campo abierto : revista de educación Vol. 39, no. 1 (2020), p. 27-42
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Posibilidades de los videojuegos no serios para el aprendizaje formal de la lengua y la literatura [recurso electrónico en línea] by
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In: Edmetic : revista de educación mediática y tic Vol. 9, no. 1 (2020), p.
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El uso de las TIC en la integración educativa: el bullying, componentes y diferencia de género [recurso electrónico en línea] by
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In: Edmetic : revista de educación mediática y tic Vol. 9, no. 1 (2020), p. 126-148
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Propuesta metodológica para la integración didáctica de la realidad aumentada en Educación Infantil [recurso electrónico en línea] by
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In: Edmetic : revista de educación mediática y tic Vol. 9, no. 1 (2020), p. 170-187
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