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Percepción del alumnado universitario sobre la evaluación por pares en tareas de escritura [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista complutense de educación Vol. 34, no. 3 (2023), p. 541-554
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Herramientas digitales para la evaluación de competencias transversales en el grado de educación primaria en contextos de docencia híbrida [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista complutense de educación Vol. 34, no. 3 (2023), p. 569-581
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Orientación a estudiantes en los títulos universitarios públicos españoles. [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista complutense de educación Vol. 34, no. 3 (2023), p. 593-603
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La emergencia educativa ante el desafío pandémico mundial : la brecha digital y la falta de igualdad de oportunidades [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista complutense de educación Vol. 34, no. 3 (2023), p. 617-627
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Fluidez y comprensión verbal y su relación con la atención, claridad y reparación emocional en adolescentes [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista complutense de educación Vol. 34, no. 3 (2023), p. 641-651
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La tarea del educador como ayuda a la integración personal orientada a la felicidad [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista complutense de educación Vol. 34, no. 3 (2023), p. 691-699
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Estrategias educativas en la solución de conflictos escolares en adolescentes [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista complutense de educación Vol. 34, no. 3 (2023), p. 701-706
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Motivaciones y percepciones que inciden en la elección de la carrera pedagógica en estudiantes chilenos [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista complutense de educación Vol. 34, no. 2 (2023), p. 253-263
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¿Elección de escuela o peregrinaje escolar? : trayectorias de estudiantes que migran de escuelas urbanas a rurales en Chile [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista complutense de educación Vol. 34, no. 2 (2023), p. 265--275
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Investigación evaluativa sobre aspectos de la literatura en profesorado en formación [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista complutense de educación Vol. 34, no. 2 (2023), p. 277--289
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Flipped learning y herramientas tecnológicas en estadística del grado de biología [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista complutense de educación Vol. 34, no. 2 (2023), p. 291-300
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Empleabilidad, trayectorias e intereses profesionales de personas transgénero y/o transexuales en España [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista complutense de educación Vol. 34, no. 2 (2023), p. 313-323
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