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La inclusión educativa como política educativa : ¿se vive o es utopía? [recurso electrónico en línea] by
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In: RIESED: Revista internacional de estudios sobre sistemas educativos Vol. 2, no. 7, (2017), p. 140-150
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Inclusión financiera femenina en México: una herramienta para su empoderamiento [recurso electrónico en línea] by
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In: Femeris : revista multidisciplinaria de estudios de género Vol. 4, no. 3 (2019), p. 158-182
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Inclusión financiera femenina en México: una herramienta para su empoderamiento [recurso electrónico en línea] by
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In: Femeris : revista multidisciplinaria de estudios de género Vol. 4, no. 3 (2019), p. 158-182
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Inclusión social: miradas de los docentes y apoderados frente a la mixtura social en sus escuelas [recurso electrónico en línea] by
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In: Estudios pedagógicos Vol. 44, no. 3 (2018), p. 217-234
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Influencia del contexto institucional en el trabajo de los profesores de matemáticas en la educación superior técnico-profesional en Chile [recurso electrónico en línea] by
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In: Estudios pedagógicos Vol. 44, no. 3 (2018), p. 235-252
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La influencia del profesor apasionado en la mejora académica y el desarrollo personal de sus alumnos [recurso electrónico en línea] by
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In: Estudios sobre educación Vol. 36 (2019), p. 31-51
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Innovar en el aula. Contradicciones entre nuevas herramientas y viejos roles como medio para trasformar la práctica [recurso electrónico en línea] by
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In: Estudios pedagógicos Vol. 42, no. 3 (2016), p. 243-258
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Inserción profesional docente: problemas y éxitos de los profesores principiantes by
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In: Estudios pedagógicos Vol. 42, no. 2 (2016), p. 331-342
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Instrumentos de evaluación: Uso y competencia del profesorado universitario en su aplicación [recurso electrónico en línea] by
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In: Estudios pedagógicos Vol. 44, no. 2 (2018), p. 149-169
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Intención y práctica con TIC en formadores de profesores: Congruencias, colisiones y autoeficacia [recurso electrónico en línea] by
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In: Estudios pedagógicos Vol. 44, no. 3 (2018), p. 253-269
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Interculturalidad en la escuela urbana. Alcances y limitaciones : un estado del arte [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista latinoamericana de educación y estudios interculturales Vol. 6, no. 4 (2022), p. 11-24
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Una interpretación de la educación continua a través de los planteamientos sociológicos de la ideología y la interpelación [recurso electrónico en línea] by
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In: RIESED: Revista internacional de estudios sobre sistemas educativos Vol. 2, no. 4 (2023), p. 135-148
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La intertextualidad en los textos audiovisuales : el caso de Donkey Xote [recurso electrónico en línea] by
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In: Ocnos : revista de estudios sobre literatura No. 13 (2015), p. 117-128
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